CORRIENTES EDUCATIVAS - SEGUNDO PARCIAL - CRUZ

CORRIENTES EDUCATIVAS - SEGUNDO PARCIAL - CRUZ

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68 Qs

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CORRIENTES EDUCATIVAS - SEGUNDO PARCIAL - CRUZ

CORRIENTES EDUCATIVAS - SEGUNDO PARCIAL - CRUZ

Assessment

Quiz

Education

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Richard Cruz

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68 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pregunta: ¿Qué es la mayéutica según Platón?

Respuesta: La mayéutica es el método socrático de interrogación y diálogo utilizado por Platón. Se basa en el arte de hacer preguntas para estimular el razonamiento crítico y ayudar a los individuos a descubrir la verdad por sí mismos.

Respuesta: El objetivo principal de la mayéutica es ayudar a las personas a alcanzar la sabiduría y el conocimiento auténtico. A través del diálogo y la reflexión, el método busca desafiar las opiniones y creencias preconcebidas para llegar a conclusiones más fundamentadas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pregunta: ¿Cuál es el objetivo principal de la mayéutica?

Respuesta: El objetivo principal de la mayéutica es ayudar a las personas a alcanzar la sabiduría y el conocimiento auténtico. A través del diálogo y la reflexión, el método busca desafiar las opiniones y creencias preconcebidas para llegar a conclusiones más fundamentadas.

Respuesta: El mayéutico, o el "partero", es el facilitador del diálogo en el método de la mayéutica. Su función es hacer preguntas y provocar el pensamiento crítico en la persona que está siendo interrogada, ayudándola a dar a luz a sus propias ideas y conocimientos.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pregunta: ¿Qué papel desempeña el mayéutico en el proceso de la mayéutica?

Respuesta: El mayéutico, o el "partero", es el facilitador del diálogo en el método de la mayéutica. Su función es hacer preguntas y provocar el pensamiento crítico en la persona que está siendo interrogada, ayudándola a dar a luz a sus propias ideas y conocimientos.

Respuesta: La mayéutica y la ironía socrática están estrechamente relacionadas. La ironía socrática es un enfoque utilizado por Sócrates, maestro de Platón, que implica fingir ignorancia para fomentar un diálogo más profundo. La mayéutica se basa en este enfoque y busca revelar la verdad mediante la interacción dialéctica y el cuestionamiento constante.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pregunta: ¿Cuál es la relación entre la mayéutica y la ironía socrática?

Respuesta: El mayéutico, o el "partero", es el facilitador del diálogo en el método de la mayéutica. Su función es hacer preguntas y provocar el pensamiento crítico en la persona que está siendo interrogada, ayudándola a dar a luz a sus propias ideas y conocimientos.

Respuesta: La mayéutica y la ironía socrática están estrechamente relacionadas. La ironía socrática es un enfoque utilizado por Sócrates, maestro de Platón, que implica fingir ignorancia para fomentar un diálogo más profundo. La mayéutica se basa en este enfoque y busca revelar la verdad mediante la interacción dialéctica y el cuestionamiento constante.

Respuesta: A diferencia de la enseñanza tradicional, donde el maestro transmite conocimientos directamente a los estudiantes, la mayéutica no busca imponer conocimientos preexistentes. En cambio, se enfoca en guiar a las personas para que descubran sus propias verdades a través del diálogo y la reflexión.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre la mayéutica y la enseñanza tradicional?

Respuesta: El mayéutico, o el "partero", es el facilitador del diálogo en el método de la mayéutica. Su función es hacer preguntas y provocar el pensamiento crítico en la persona que está siendo interrogada, ayudándola a dar a luz a sus propias ideas y conocimientos.

Respuesta: La mayéutica y la ironía socrática están estrechamente relacionadas. La ironía socrática es un enfoque utilizado por Sócrates, maestro de Platón, que implica fingir ignorancia para fomentar un diálogo más profundo. La mayéutica se basa en este enfoque y busca revelar la verdad mediante la interacción dialéctica y el cuestionamiento constante.

Respuesta: A diferencia de la enseñanza tradicional, donde el maestro transmite conocimientos directamente a los estudiantes, la mayéutica no busca imponer conocimientos preexistentes. En cambio, se enfoca en guiar a las personas para que descubran sus propias verdades a través del diálogo y la reflexión.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pregunta: ¿Qué es la percepción sensorial según Aristóteles?

Respuesta: Para Aristóteles, la percepción sensorial es el proceso por el cual los sentidos captan y reciben información del mundo exterior. Es a través de los sentidos que adquirimos conocimiento sobre los objetos y eventos que nos rodean.

Respuesta: Según Aristóteles, los sentidos involucrados en la percepción sensorial son cinco: la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. Cada uno de estos sentidos es responsable de captar características particulares del entorno.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pregunta: ¿Cuáles son los sentidos que Aristóteles considera en la percepción sensorial?

Respuesta: Según Aristóteles, los sentidos involucrados en la percepción sensorial son cinco: la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. Cada uno de estos sentidos es responsable de captar características particulares del entorno.

Respuesta: En la "Analítica Posterior", Aristóteles argumenta que la percepción sensorial es el primer paso para adquirir conocimiento. La información sensorial que obtenemos de los sentidos se convierte en la base sobre la cual se construyen nuestras creencias y conocimientos posteriores.

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