
Evaluación De Triángulos & Cuadriláteros
Authored by Carlos Mario Restrepo Gallego
Mathematics
9th Grade

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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Clasifica el siguiente cuadrilátero. Considera que todos sus lados tienen longitudes diferentes, todos sus ángulos tienen magnitudes diferentes y no tiene ningún par de lados paralelos entre sí.
A. Es un trapezoide
B. Es un trapecio rectángulo
C. Es un trapecio isósceles
D. Es un trapecio escaleno
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
A. Es un trapecio escaleno
B. Es un trapecio isósceles
C. Es un trapecio rectángulo
D. Es un paralelogramo y es un rombo
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué es un paralelogramo?
A. Es un cuadrilátero que no tienen ningún par de lados paralelos.
B. Es un cuadrilátero cuyos lados opuestos son paralelos.
C. Es un cuadrilátero que tiene un par de lados paralelos.
D. Es un cuadrilátero que tiene por lo menos un ángulo recto.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál es el triángulo en el que todos sus ángulos internos son agudos?
A. Equilátero
B. Obtusángulo
C. Rectángulo
D. Acutángulo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En qué triángulos la medida de sus tres lados es igual?
A. Obtusángulos
B. Equiláteros
C. Escalenos
D. Isósceles
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿En qué triángulos la medida de dos de sus lados es igual?
A. Escalenos
B. Equiláteros
C. Obtusángulos
D. Isósceles
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál es el cuadrilátero que posee cuatro lados iguales y ángulos internos iguales, dos a dos, que no son ángulos rectos?
A. Trapecio
B. Cuadrado
C. Rectángulo
D. Rombo
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