Prova de Língua Portuguesa – Para o terceiro ano do Ensino Médio

1º -  Identifique o tipo de oração subordinada adverbial destacada na seguinte frase: "Quando terminar de comer, poderemos sair."

                

        

• a) Oração subordinada adverbial temporal.   

•  b) Oração subordinada adverbial causal.

• c) Oração subordinada adverbial concessiva.      

•    d) Oração subordinada adverbial final.

• e) Oração subordinada adverbial condicional.

2º - Identifique o tipo de oração subordinada adverbial destacada na seguinte frase: "Embora estivesse cansado, ele continuou estudando para a prova."

         

          

• a)  Oração subordinada adverbial concessiva 

• b) Oração subordinada adverbial causal.

• c). Oração subordinada adverbial temporal.   

• d) Oração subordinada adverbial final.

• e) Oração subordinada adverbial comparativa.

3º - Texto de Cecília Meireles:

"Eu canto porque o instante existe e a minha vida está completa. Não sou alegre nem sou triste: sou poeta. Irmão das coisas fugidias, não sinto gozo nem tormento. Atravesso noites e dias no vento."

 

A expressão que indica o motivo pelo qual a pessoa canta, de acordo com o texto de Cecília Meireles é?

                        

                               

• a) "a minha vida está completa”    

•  b) "sou poeta"  

• c) "porque o instante existe"   

• d) "irmão das coisas fugidias"

• e) "no vento"

4º - "Eu vejo flores em você. Flores de todas as cores e tamanhos. Flores que desabrocham na primavera e flores que resistem ao inverno. Flores que perfumam o ar e flores que alegram os campos. Eu vejo flores em você, porque você é a própria essência da beleza e da delicadeza."

 

Com base no texto de Carlos Drummond de Andrade, qual é o significado simbólico das flores mencionadas no texto e como ele se relaciona com a pessoa mencionada?

 

 

• a) As flores representam a abundância e a generosidade da natureza, e a pessoa mencionada é um símbolo dessas qualidades.

• b) As flores simbolizam a fragilidade e a efemeridade da vida, enquanto a pessoa mencionada representa a beleza passageira e transitória.

• c) As flores representam a força e a resistência diante das adversidades, e a pessoa mencionada personifica essas características.

• d) As flores são uma metáfora para a alegria e a vitalidade, e a pessoa mencionada personifica esses atributos.

• e) As flores simbolizam a harmonia e a paz, e a pessoa mencionada é um exemplo vivo desses valores.

5º - Assinale a alternativa que só contém nomes de autores da primeira fase do modernismo que teve início em 1922:

• a) Luiz Vaz de Camões, Gregório de Matos Tomaz Antônio Gonzaga.

• b) Alvares de Azevedo, Cassimiro de Abreu e Castro Alves

• c) Osvaldo de Andrade, Mario de Andrade e Manuel Bandeira.

• d) Olavo Bilac, Cruz e Sousa, Aphonso de Guimarães.

• e) Patativa do Assaré, Cecília Meireles, Carlos Drummond de Andrade

6º -  Sobre a prosa na segunda geração do modernismo, é correto afirmar, exceto:

nordestino.                                                                                           

• a) O romance brasileiro produzido nas décadas de 1930 e 1940, período em que o país e o mundo viveram profundas crises, colocou-se a serviço da análise crítica de nossa realidade e teve na obra de Graciliano Ramos a principal expressão desse momento.

• b) Ainda que distantes do experimentalismo estético proposto pelos modernistas de 1922, os romancistas de 1930 consideravam irreversíveis muitas de suas conquistas, tais como o interesse por temas nacionais, a busca de uma linguagem mais brasileira e o interesse pela vida cotidiana.

• c) O romance de 1930 trilhou diferentes caminhos, sendo o regionalismo, especialmente o nordestino, o mais importante entre todos. Entre seus principais nomes, estão Graciliano Ramos e Rachel de Queiroz.

• d) A "Bagaceira" é uma obra literária de José Américo de Almeida, publicada em 1928. O livro é considerado um marco na literatura brasileira, especialmente no contexto do romance regionalista

• e) A prosa na segunda geração do modernismo foi marcada pela preocupação com a descoberta e com a exploração de novas técnicas narrativas, além da sondagem do universo social e psicológico do ser humano. Entre suas principais obras, está Macunaíma, de Mário de Andrade.             

7º - Com base nessas informações e nos diversos aspectos por elas suscitados, assinale a opção correta.

 

 

• a) Entre os acontecimentos marcantes da Semana de 22, inclui-se a declamação do poema Os sapos, de Manuel Bandeira, por Ronald de Carvalho, que, ao ridicularizar a poesia parnasiana, escandalizou a plateia dos saraus do Teatro Municipal de São Paulo.

• b) A ideia de organizar a Semana de Arte Moderna surgiu na redação da revista Klaxon, que, mesmo antes da Semana, já difundia os preceitos estéticos fundamentais do Modernismo.

• c) Graça Aranha, que pertencia à Academia Brasileira de Letras, manifestou-se contrário à realização da Semana de Arte Moderna, visto que defendia os princípios estéticos do Parnasianismo.

• d)  Monteiro lobato integrou a Semana de Arte Moderna porque sempre sonhou com uma manifestação da cultura nacional nos termos do evento de 22.

• e) Carlos Drummond de Andrade publicou seu primeiro livro durante a Semana de 22, sendo reconhecido, desde então, como porta-voz da alma brasileira.

8º - A obra Macunaíma, de Mário de Andrade, é composta de lendas variadas, com um vasto repertório de mitos e fábulas, que se mesclam tanto pela realidade, como pelo fantástico. Macunaíma subverte a estrutura da narrativa, transgredindo os princípios de Aristóteles no que se refere às regras da verossimilhança. Sob essa perspectiva e sobre a obra referida, assinale a alternativa correta

 

• a) Macunaíma retrata a longa trajetória espacial do herói que começa na cidade e termina na selva.

• b) Mário de Andrade procura, em Macunaíma, mostrar a colonização portuguesa e sua cultura diversa.

• c) A máxima “herói sem nenhum caráter”, atribuída à rapsódia de Mário de Andrade, significa que a personagem protagonista possui caráter destemido e empreendedor.

• d) Mário de Andrade apresenta um texto rico em linguagem formal mesclada ao coloquialismo, às gírias, provérbios populares e frases-feitas com a intenção de aproveitar e valorizar a variedade linguística brasileira.

• e) Macunaíma valoriza o espírito indígena assim como o comportamento colonialista dos portugueses.

9º - Andavam devagar, olhando para trás, como quem quer voltar. Não tinham pressa em chegar, porque não sabiam aonde iam. Expulsos de seu paraíso por espadas de fogo, iam ao acaso, em descaminhos, no arrastão dos maus fados. Fugiam do sol e o sol guiava-os nesse forçado nomadismo. Adelgaçados na magreira cômica, cresciam, como se o vento os levantasse. E os braços afinados desciam-lhes aos joelhos, de mãos abanando. [...] Não tinham sexo, nem idade, nem condição nenhuma. Eram os retirantes, nada mais.  ALMEIDA, J. Américo de. A bagaceira. Rio de Janeiro: J. Olympio, 1978. p. 43.                  Em relação ao texto, chega-se à conclusão de que

 

• a) o nomadismo não se dava a partir do desejo dos retirantes, mas pela crueldade do fenômeno climático que os compelia a vagar à toa.

• b) o autor retrata uma paisagem pitoresca, baseada em cenas remotas e destituídas de relação com fenômenos climáticos regionalizados.

• c) a verossimilhança do texto se estabelece num tempo longínquo e esquecido na memória afetiva do homem sertanejo nordestino.

• d) as imagens expressas pelos indivíduos simbolizam um universo paralelo ao fenômeno climático, posto que aquilo que se evidencia é a expulsão social e econômica dos retirantes.

• e) se trata de indivíduos expulsos de sua terra, que vagam em direção a lugares amenos.

10º -                                                         Cidadezinha Qualquer 

Casas entre bananeiras
mulheres entre laranjeiras
pomar amor cantar.

Um homem vai devagar.
Um cachorro vai devagar.
Um burro vai devagar.

Devagar… as janelas olham.

Eta vida besta, meu Deus.               Carlos Drummond de Andrade

   

No poema "Cidadezinha Qualquer", o eu lírico destaca principalmente:

• a) O orgulho e a valorização da cultura local.

• b) O desejo de escapar da cidadezinha e buscar novos horizontes.

• c) A crítica à falta de infraestrutura e desenvolvimento na cidade.

• d) A nostalgia e a melancolia dos tempos passados.

• e) A tranquilidade e a monotonia da vida na cidadezinha.