Plan de Estudios de Educación Preesc. Prim. y Secund. 2022

¿Cuáles son algunas de las Estrategias Nacionales que se mencionan en el Plan de Estudio 2022?

• • * Para la educación multigrado.

  • * De educación inclusiva.

  • * Para la atención a niñas, niños y adolescentes en situaciones de migración, interna y externa.

• * De lectura y escritura.

  • * Para la mejora escolar.

  • * Para la convivencia escolar, sana y pacífica.

• • * Mejora del aprendizaje: Lectura, escritura y matemáticas.

  • * Abatir el rezago y el abandono escolar.

  • * Normalidad mínima escolar.

De acuerdo al Plan de Estudio 2022, la Nueva Escuela Mexicana se fundamenta en:

• El artículo 23, de la Ley General de Educación.

• El artículo 3°, cuarto párrafo, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

• El artículo 14, fracción V, de la Ley General de Educación.

¿Cuál es la tarea principal de la educación en la Nueva Escuela Mexicana?

• Que todos los niños, niñas y jóvenes de México, sin importar su contexto, tengan una educación de calidad que les permita ser felices y tener éxito en la vida

• Que la educación no sea privilegio de unos cuantos, sino un derecho de todos. Hacia una escuela en la que nadie se quede atrás y a nadie dejemos fuera.

• Es propiciar que niñez y juventud, junto con sus profesoras y profesores, vayan al encuentro de la humanidad de las otras y de los otros, entendidos en su diversidad.

¿Cuáles son los campos formativos de acuerdo al Plan de Estudio 2022?

• * Lenguajes.

  * Saberes y pensamiento científico

  * Ética, naturaleza y sociedades.

  * De lo humano y lo comunitario.

• * Lenguaje y comunicación.

  * Pensamiento matemático.

  * Exploración y comprensión del mundo natural y social.

• * Lenguaje y comunicación.

  * Pensamiento matemático.

  * Exploración y conocimiento del mundo.

  * Desarrollo físico y salud.

  * Desarrollo personal y social.

  * Expresión y apreciación artísiticas

¿Cuáles son los ejes articuladores del Plan de Estudio 2022?

• * Vida saludable.

  * Saberes y pensamiento crítico.

  * Artes y experiencias estéticas.

  * De lo humano a lo comunitario.

• * Lenguajes.

  * Saberes y pensamiento científico.

  * Ética, naturaleza y sociedades.

  * De lo humano y lo comunitario.

• * Inclusión.

  * Pensamiento crítico.

  * Interculturalidad crítica.

  * Igualdad de género.

  * Vida saludable.

  * Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

  * Artes y experiencias estéticas.

¿Qué son los lenguajes de acuerdo al Plan de Estudio 2022?

• Son construcciones cognitivas sociales y dinámicas que las personas utilizan desde su nacimiento para expresar, conocer, pensar, ... así como compartir necesidades, emociones, sentimientos...

• Son una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva para integrarse y acceder al conocimiento de otras culturas, interactuar en sociedad y aprender.

• Son una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva mediante la cual se expresan, intercambian y defienden las ideas; se establecen y mantienen las relaciones interpersonales.

¿Cuál es el objeto de aprendizaje del campo formativo Saberes y pensamiento científico de acuerdo al Plan de Estudio 2022?

• La formación de una ciudadanía que cuente con conocimientos para resolver un problema determinado o explicar lo que sucede a su alrededor; participe democráticamente; genere y exprese opiniones propias.

• Que niñas, niños y adolescentes adquieran y desarrollen de manera gradual, razonada, vivencial y consciente: la comprensión, el reconocimiento, la toma de decisiones libres y la práctica de relaciones sociales igualitarias.

• Es la comprensión y explicación de los fenómenos y procesos naturales tales como cuerpo humano, seres vivos, materia, energía, salud, medio ambiente y tecnología, desde la perspectiva de los diversos saberes y en su relación con lo social.

¿Cuáles son las finalidades del campo formativo Ética, naturaleza y sociedades de acuerdo al Plan de Estudio 2022?

• Que niñas, niños y adolescentes adquieran y desarrollen de manera gradual, razonada, vivencial y consciente:

  • * Sentido de pertenencia.

  • *Reconocimiento de las diversas sociedades.

  • * Convicciones, principios éticos y valores.

  • * Respeto y protección de los derechos humanos.

  • * Cuidado y conservación de la naturaleza.

• Plantea el aprendizaje de algunos aspectos sobre:

  * La crisis ambiental.

  * Las relaciones entre culturas.

  * Derechos de las niñas, niños y adolescentes.

  * Nociones de libertad y responsabilidad.

  * Fortalecimiento de su autonomía e identidad.

• * La relación del ser humano con la sociedad y la naturaleza.

  * Ofrecer experiencias de aprendizaje para la construcción de una postura ética que impulse el desarrollo de una ciudadanía participativa, comunitaria, responsable y democrática.

¿Cuál es el objeto de aprendizaje del campo formativo De lo humano y lo comunitario?

• Identificar, fortalecer y poner en práctica conocimientos, saberes y valores a partir de las experiencias individuales y colectivas, asi como de las características del lugar en que se encuentran.

• El ser humano que interactúa con su comunidad mediante un proceso dinámico y continuo de construcción personal y social, y de participación auténtica.

• Las experiencias cognitivas, motrices, socioafectivas y creativas que permitan a niñas, niños y adolescentes favorecer progresivamente la construcción de su identidad, el sentido de pertenencia a diversos grupos.

¿Qué se entiende por programa de estudio de acuerdo al Plan de Estudio 2022?

• Es el organizador curricular que despliega los elementos centrales entorno al qué y cómo se enseñan los objetos de aprendizaje señalados en los campos formativos.

• Son los componentes de la estructura curricular de los elementos generales que se desagregan y direccionan.

• Son el punto de partida para el trabajo de las escuelas dentro del proceso de contextualización a cargo de las maestras ylos maestros.