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7 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

  1. Los letreros son pertinentes en 1° grado porque:

  2. (Seleccione todas las opciones correctas)

  • son breves

  • están en las secuencias 

  • están presentes en la vida cotidiana de los estudiantes

  • son similares al habla cotidiana de los estudiantes 

  • son accesibles para niños que inician su alfabetización

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

  1. El proyecto final e integrador de la secuencia es:

  • La realización de puestos de venta en una calle comercial

  • La realización de un producto de venta

  • La realización de un letrero para la puerta del aula

  • La realización de un cartel de bienvenida

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

  1. A partir del letrero, en esta secuencia se trabaja sobre:

  • la ampliación del conocimiento sobre la compra-venta de productos

  • la ampliación del vocabulario sobre productos cotidianos

  • la organización de productos en categorías o clases (ej. mango, plátano como frutas)

  • el conocimiento sobre cómo se producen los productos

  • la lectura y escritura de palabras muy habituales

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En los textos 1 y 2 del fascículo para estudiantes se trabajan los mismos letreros porque en el texto 1 se trabaja sobre las palabras y en el texto 2 sobre las letras que las componen.

Verdadero

Falso

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En los textos 1 y 2 del fascículo para estudiantes se trabajan los mismos letreros porque el texto 1 funciona como modelo para que puedan comparar palabras completas y completar el texto 2.

Verdadero

Falso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En los textos 1 y 2 del fascículo para estudiantes se trabajan los mismos letreros porque así se profundiza sobre el principio alfabético

Verdadero

Falso

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. Con los textos 1 y 2 del fascículo, ¿podrían enseñar a comparar escrituras?

No

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