soal Guru kelas-1

Salah satu tahapan dalam perkembangan kognitif peserta didik adalah tahapan operasional konkrit. Sesuai dengan tahapan tersebut, proses pembelajaran di kelas lebih menekankan pada beberapa hal, yaitu

• penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi

• penggunaan media, sumber belajar, dan alat peraga

• penekanan pada sikap belajar yang baik

Dalam RPP yang dikembangkan oleh guru terdapat indikator pencapaian kompetensi (IPK) "membuat denah kelas dengan skala yang benar". Jenis instrumen penilaian yang relevan untuk mengukur indikator tersebut adalah ....

• tes tertulis

• observasi

• tes lisan

Hari raya Idul Fitri tahun 1440 H jatuh pada tanggal 15-16 Juni, sedangkan Idul Fitri tahun 1441 H jatuh pada tanggal 5-6 Juni. Perbedaan tanggal ini dikarenakan kalender Masehi

• dibuat berdasarkan periode rotasi bumi, sedangkan kalender Hijriah berdasarkan rotasi bulan.

• dibuat berdasarkan revolusi bulan sedangkan kalender Hijriah berdasarkan revolusi bumi.

• dibuat berdasarkan periode revolusi bumi, sedangkan kalender Hijriah berdasarkan revolusi bulan.

Guru kelas 1 SD sudah mulai mengajarkan pengurangan dua angka dengan dengan teknik meminjam. Pada saat pandemi materi ini terpaksa disajikan dengan video. Ketika dikonfirmasi, banyak orang tua yang mengeluh karena anaknya kurang menguasai teknik tersebut.

Teori belajar yang manakah yang menjelaskan fenomena tersebut?

• Siswa harus banyak praktik seperti disampaikan dalam teori belajar oleh Broussea

• Teori belajar matematika dari Harel, bahwa belajar dimulai dari masalah, ways of thinking, dan diakhiri dengan ways of understanding.

• Belajar harus sesuai tahap berpikir kognitifnya, sesuai teori Piaget

Pak Mahmud, Guru SD di Jawa Barat, mendapat informasi bahwa dalam pembelajaran abad 21, Communication adalah salah satu karakteristik yang harus dikuasai oleh peserta didik. Communication (Komunikasi) dalam hal ini berkaitan dengan berbagi pemikiran, penyampaian ide, pertanyaan, dan Solusi.

Pak Mahmud ingin sekali agar peserta didiknya menguasai karakteristik communication itu. Dalam pembelajaran, kegiatan yang dilakukan Pak Mahmud agar siswa menguasai karakter tersebut, antara lain

• Siswa mengungkapkan gagasan dalam presentasi, sementara teman satu kelas mengkritisi apa yang disampaikan

• Guru membuat soal latihan yang mendorong anak untuk memecahkan masalah

• Guru menugaskan kelompok untuk membuat sebuah poster. Poster yang disusun merupakan hasil pemikiran dari beberapa orang yang dituangkan menjadi satu

Sebuah bus dengan kecepatan rata-rata 65 km/jam berangkat dari kota A pada pukul 07:00, dan tiba di kota B pada pukul 19.45 Namun diperjalanan Bus berhenti sebanyak dua kali untuk istirahat, masingmasing 15 menit dan 30 menit. Berapakah jarak antara kota A dan kota B?

• 780 km

• 950 km

• 875 km

Diberikan Kompetensi Dasar sebagai berikut :

Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda.

Indikator penunjang atau inti yang selaras dengan Komptenesi Dasar tersebut adalah ....

• Menghitung pengurangan pecahan

• Melakukan penjumlahan dua pecahan dengan penyebut berbeda

• Membedakan pecahan yang penyebutnya berbeda

Diberikan data hasil pengukuran sebagai berikut :

7, 9, 9, 10, 10, 10, 11, 12, 12, 14

Manakah dari pernyataan-pernyataan berikut yang BENAR?

• Saya menggunakan datum yang terletak di tengah dari 7, 9, 9, 10, 10 untuk menentukan nilai kuartil ke-1 dari data tersebut

• Jangkauan interkuartil data di atas adalah 4

• Ada 6 data pada hasil pengukuran tersebut.

Peraturan Pemerintah (PP) 19 Tahun 2017 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru menjelaskan bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi membawa konsekuensi logis terhadap orientasi pengembangan profesionalitas guru yang diarahkan untuk mengembangkan kompetensinya. Pernyataan yang relevan dengan penjelasan umum PP No. 19 Tahun 2017 bahwa guru harus ....

• memiliki kompetensi yang holistik

• mengembangkan penguasaan teknologi pembelajaran

• mengembangkan empati terhadap peserta didik

Globalisasi menimbulkan dampak positif dan negatif. Teknologi informasi menyebabkan masuknya informasi dengan segala jenisnya tanpa terkendali. Hal ini membawa dampak positif dan negatif Yang termasuk sebagai dampak negatif globalisasi adalah.......

• mudahnya transportasi

• memudarnya nilai nilai keimanan dan keyakinan beragama

• teknologi dan informasi yang berubah cepat