Estrategias de enseñanza y aprendizaje

¿Cuál es la definición de estrategias de aprendizaje?

• Toma de decisiones dirigidas a metas y ajustadas a un contexto

• Conjunto de técnicas que usamos para resolver un problema

• Es la forma como los individuos asumen un determinado conocimiento

• Es el camino que se debe recorrer para llegar a una meta

Esta estrategia de aprendizaje se basa en el repaso, consiste en repetir la información una y otra vez hasta que se memoriza.

• Estrategias de recirculación de la información

• Estrategias de elaboración

• Estrategias de organización

• Estrategias de apoyo o afectivas

Esta estrategia de aprendizaje trata de integrar y relacionar la información nueva que se va a aprender con los conocimientos previos.

• Estrategias de recirculación de la información

• Estrategias de elaboración

• Estrategias de organización

• Estrategias de apoyo o afectivas

Esta estrategia de aprendizaje busca reorganizar constructivamente la información que ha de aprenderse.

• Estrategias de recirculación de la información

• Estrategias de elaboración

• Estrategias de organización

• Estrategias de apoyo o afectivas

Esta estrategia de aprendizaje busca hacer más efectivo el aprendizaje al buscar motivar, lograr la atención, concentración y control de la ansiedad.

• Estrategias de recirculación de la información

• Estrategias de elaboración

• Estrategias de organización

• Estrategias de apoyo o afectivas

Es cuando se refiere a todos los actos favorecedores del aprendizaje, los enfoques y modos de actuar del profesor.

• Estrategias de aprendizaje

• Estrategias didácticas

• Los métodos

• Las técnicas

¿Cuál de las siguientes técnicas no es utilizada en las estrategias de repetición o recirculación de la información?

• Mapas conceptuales

• Subrayar

• Copiar

• Repaso

¿Cuál de las siguientes técnicas no es utilizada en las estrategias de elaboración?

• Palabras clave

• Organizadores previos

• Subrayar

• Parafraseo

¿Cuál de las siguientes técnicas no es utilizada en las estrategias de organización?

• Mapas conceptuales

• Organizadores previos

• Uso de estructuras textuales

• Diagramas de pensamiento radiante

¿Cuáles de los siguientes elementos no es útil al establecer un buen clima de aula?

• No dar importancia a los roles de los estudiantes

• Manejar límites

• Existencia de normas de convivencia

• Empatía con los alumnos