Encuesta de entrada- Tipos de organizadores gráficos.

Encuesta de entrada- Tipos de organizadores gráficos.

University

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN

AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN

University

10 Qs

Comprensión de lectura

Comprensión de lectura

University

10 Qs

Educación de programas 🤓

Educación de programas 🤓

University

10 Qs

PRUEBA DE COMUNICACION

PRUEBA DE COMUNICACION

University

10 Qs

Funciones de la educación

Funciones de la educación

University

8 Qs

4° de secundaria _Función de Producción

4° de secundaria _Función de Producción

University

10 Qs

Signos de puntuación

Signos de puntuación

University

10 Qs

TIPOS DE NARRADORES

TIPOS DE NARRADORES

5th Grade - University

9 Qs

Encuesta de entrada- Tipos de organizadores gráficos.

Encuesta de entrada- Tipos de organizadores gráficos.

Assessment

Quiz

Education

University

Easy

Created by

Jenniffer Ortiz

Used 2+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

1. Cuando debe hacer las compras, para usted, ¿Cuál de las siguientes opciones es la más importante para seleccionar las frutas y verduras?

A. Selecciona las más frescas, grandes, de colores llamativos y en porciones.

Que no sean solo deliciosas, sino que lo parezcan.

B. Primero selecciona las zanahorias, luego los pimentones, después las espinacas teniendo en cuenta la organización de la tienda y su lista de mercado.

C. Identifica los productos, confronta los precios, compara el origen de cada uno, decide según beneficios nutricionales y costos.

D. Reflexiona sobre las cualidades nutricionales del producto y los aspectos que fortalecen o desfavorecen su salud. Deja de lado los que traerán problemas para la salud.

E. Determina sus necesidades nutricionales y adquiere los productos requeridos con la finalidad de la mejor alimentación posible.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

  1. 2. Ha sido invitada/do a un baile de máscaras. Para elegir el vestuario ideal, usted:

A. Escoge los zapatos, los vestidos y el peinado que coincidan con una máscara llamativa, de color neón, con piedras y plumas incrustadas. ¡La sensación de la fiesta!

B. Primero selecciona la máscara, luego un vestido elegante, después los zapatos cómodos y finalmente, arregla el cabello llamativamente… se hace una cosa a la vez.

C. Identifica los elementos con los que cuenta para armar el vestuario. Coteja si puede costear los faltantes; decide teniendo en cuenta efectividad y valor. ¡Solo es una fiesta!

D. Sopesa los elementos que necesita para el vestuario y el dinero adicional con el que cuenta para el proyecto sin afectar la planeación de gastos mensuales. ¿Fiesta o comida?

E. Analiza el vestuario que quiere, el que puede conseguir y obtiene la mejor opción entre las dos. Se resuelve el problema fácilmente.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

3. Está fuera de casa y debe almorzar en un restaurante, el mesero llega a describirle el menú y usted…

A. Le pide que le describa el plato del día, cuáles son los ingredientes, cómo lo preparan, cuál es la apariencia, el más pedido o el mejor presentado.

B. Primero escucha los platos posibles, luego se decide por una opción, después consulta si puedo hacer modificaciones y finalmente, tiene el almuerzo a su gusto.

C. Identifica los platos posibles, coteja opciones, decide teniendo en cuenta gustos, sabor, salud y precio. Contrasta cuál será más delicioso y saludable, buscando lo mejor.

D. Identifica las opciones de platos que se ofrecen y las restricciones alimenticias. Selecciona un menú a su gusto; sin consecuencias indeseadas para el estómago.

E. Piensa en que tiene hambre, selecciona la opción más cercana a sus gustos alimenticios y a la disponibilidad monetaria. A veces, el problema es el hambre.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

4. Nos vamos de viaje y es hora de hacer la maleta, ¿cómo la haría?

A. Selecciona las ropas que va a usar, abre la maleta, vacía todo en ella, aplasta para que quepa todo y usa todas sus fuerzas para cerrarla.

B. Primero ubica al fondo la ropa interior, luego los pantalones, después las camisas y, finalmente, al lado los zapatos y elementos de aseo. Es necesario ir paso a paso.

C. Consulta el clima del lugar donde va, identifica las ropas idóneas, confronta sus colores y características, decido según posibilidades de combinación y practicidad. Propone varias pintas que podrá usar.

D. Reflexiona sobre las cualidades de las ropas y el clima a donde va, selecciona aquella que le gusta, cumple los requisitos de temperatura y cabe en la maleta.

E. Determina las necesidades de vestuario y lleva consigo los productos mínimos requeridos según espacio, tiempo de viaje, condiciones del lugar y gusto. Si falta algo en el vestuario se realiza la compra pensando en su funcionalidad.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

  1. 5. ¡Ha ganado un bono por 100 libros gratis! Ahora, debe elegirlos en su librería preferida, pero, solo tendrá una hora. ¿Cómo los seleccionaría…?

A. Tomaría los libros más llamativos, los que se vean más caros, uno de cada sección que me llame la atención. Buscaría la mayor variedad posible.

B. Diseñaría un recorrido por los pasillos de la librería, uno a la vez y seleccionando libros sin devolverse. Estante por estante seleccionando los mejores libros.

C. Iría por los pasillos preferidos de la librería comparando ediciones, mirando las introducciones, identificando los de mayor valor y seleccionando los que posiblemente no volverá a ver en otras ediciones.

D. Su estrategia sería ir llevando cuentas sobre la cantidad de libros, ir pensando en su biblioteca personal y cómo se alimentará. También, en los libros que no ha leído; así, será un listado de libros por leer.

E. Aprovecharía la oportunidad de lograr todos los títulos de la tesis. Un listado que solucionaría la bibliografía pendiente; para superar, por fin, el karma.