PIAR Y PIFA

¿Qué es PIAR?

• El Programa Individualizado de Áreas de Riesgo.

• El Plan Individual de Ajustes Razonables.

• El Proceso Individual de Ajustes Razonables.

• El Protocolo Individualizado de Argumentos De Renfort.

El PIAR lo hacen los growers de:

• Matemáticas, inglés y literatura.

• Inglés, filoética y matemáticas.

• Matemáticas, inglés y lenguaje

• Ciencias, filoética y matemáticas.

En el PIAR las (a)   se conocen como todos esos factores externos del diagnóstico y sus características que dificultan o limitan el proceso de aprendizaje de la seed.

El PIAR es una herramienta que se genera desde:

• Secretaría de Educación.

• Colegio Renfort.

• Alcaldía de Bogotá.

• Ministerio de Educación.

¿Cuál es el propósito del PIAR?

• Que las seeds tengan flexibilidad.

• Que las seeds neurodiversas gocen de una educación inclusiva.

• Que las seeds neurotípicas comprendan a las seeds neurodiversas.

• Que las seeds tengan un espacio seguro en Renfort.

Las seeds diagnosticados con ansiedad y depresión tienen PIAR.

• Verdadero.

• Falso.

¿Cuál consideras que es un ajuste fundamental en una seed con TEA?.

• Realizar actividades que requieren largos períodos de atención.

• Preguntar si le gusta la actividad antes de hacerla.

• Anticipar.

• Brindar explicaciones o instrucciones rápidas o generales.

El PIAR sirve para:

• Flexibilizar la carga académica en las seeds.

• Enfatizar en las fallas académicas que tienen las seeds.

• Promover una educación inclusiva a seeds con grado de necesidad cognitiva.

• Crear un ambiente de aprendizaje disruptivo.

Escriba 2 de los diagnósticos más comunes que tenemos en RENFORT.

(a)  

¿En el PIAR a qué se refiere el apartado de consolidación?