TO 3 PRETEST PPG DALJAB 2023

Seorang siswa bersikap acuh tak acuh dalam belajar bahasa Inggris. Suatu ketika guru meminta dia untuk menjadi pemimpin regu dalam sebuah kerja kolaborasi. Pada saat itulah siswa tersebut menunjukkan potensinya sebagai pemimpin. Sejak saat itu siswa tersebut aktif dalam segala kegiatan pembelajaran. Teori belajar yang digunnakan guru tersebutadalah.......

• Behavioristik

• Humanistik

• Kognitif

• Gestalt

Guru berperan sebagai fasilitator dalam kelas untuk member kemudahan belajar bagi para siswanya seperti mengatur dan menyediakan sumber-sumber untuk belajar, memotivasi siswa untuk berpikir kritis, serta berusaha memahami jalan pikiran siswa. Teori belajarsemacamini disebut teori belajar........

• Behavioristik

• kognitif

• sosial

• humanistik

Seorang guru memberikan perintah kepada siswa untuk melakukan kegiatan praktik merupakan “stimulus” dan siswa dengan menggunakan pemikirannya melakukan kegiatan praktik merupakan “respons” yang hasilnya langsung dapat diamati. Teori belajar ini disebut...

• Konstruktivisme

• Humanistik

• Behavioristik

• Sosial

Guru melakukan pembelajaran dengan memberikan kebebasan yang luas kepada siswa untuk menentukan apa yang ingin ia pelajari sesuai sumber-sumber belajar yang tersedia atau dapat disediakan.Pernyataan ini merupakan ciri dari teori belajar ….

• behavioristik

• Konstuktivistik

• Humanistik

• Kognitif

Deni adalah seorang siswa berprestasi sehingga mendapat penghargaan/hadiah. Dampaknya Deni lebih rajin dan lebih bersemangat belajar. Gurunya mengutamakan CBSA, materi pelajaran disajikan berbentuk unit-unit kecil agar siswa hanya perlu memberikan suatu respon tertentu saja, respon yang ada diberi umpan balik agar siswa segera tahu hasilnya.PBM yang dilakukan guru tersebut dilandasi teori belajar…

• Behavioristik

• Konstruktivistik

• Humanisme

• Gestalt

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut: 1. Siswa dikondisikan harus menerima informasi kompleks dan menerapkannya kesituasi lain  behavior 2. Pembelajaran dikemas bukan menerima pengetahuan  kons 3. Guru memfasilitasi menjadikan pengetahuan bermakna dan relevan bagi siswa  kons 4. Guru memberi kesempatan kepada siswa menerapkan strategi belajar yang disarankan kons Pernyataan diatas yang merupakan karakteristik teori belajar konstruksivistik adalah….

• 1,2 dan 3

• 1,2 dan 4

• 2,3 dan 4

• 2 dan 3

Skinner adalah salah satu tokoh psikologi yang beraliran........

• Konstruktivisme

• Humanisme

• Behaviorisme

• Kognitivisme

Contoh penerapan teori Skinner dalam dunia pendidikan adalah….

• Siswa dilatih untuk saling memaafkan

• Guru menghukum siswa yang nakal

• Pelaksanaan upacara bendera setiap hari Senin

• Memakai seragam pramuka setiap hari Jumat

Implementasi penerapan prinsip prinsip behaviorisme yang banyak digunakan didalam dunia pendidikan adalah sebagai berikut,kecuali…

• Prose s be lajar dapat terjad i dengan baik apabila peser t a didik ikut berpartisipasi secara aktif didalamnya.

• Materi pelajaran dikembangkan didalam unit-unit dan diatur berdasarkan urutan yang logis sehingga peserta didik mudah mempelajarinya.

• Tiap-tiap respons perlu diberi umpan balik secara langsung Sehingga peserta didik dapat segera mengetahui apakah respon yang diberikan sudah sesuai dengan yang diharapkan atau belum

• Peserta didik akan lebih mampu mengingat dan memahami Sesuatu apabila pelajaran tersebut disusun berdasarkan pola dan logika tertentu

Tingkah laku dalam belajar akan berubah kalau ada stimulus dan respon. Stimulus dapat berupa prilaku yang diberikan pada siswa, sedangkan respons berupa perubahan tingkah laku yang terjadi padasiswa.–Teori belajar yang tepat untuk penjelasan diatas disebut....

• Humanistik

• Behavioristik

• Gestalt

• Skinner