AVALIAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA - 2º TRIMESTRE- 6º ANO

Nome completo:

1. Segundo o parágrafo inicial do texto, ao dar a bola ao filho, o pai desejava

• a)ver no garoto a mesma alegria que sentiu ao ganhar um presente semelhante.
• b) desestimular o hábito do filho em jogos de videogame.
• b) ganhar um parceiro com quem passaria jogar futebol.
• d) incentivar o filho a praticar esportes.

2. O tema central desta crônica é:

• a) Os pais não terem mais contato com os seus filhos e não saberem direito quais são as suas brincadeiras preferidas.
• b) As crianças não gostarem das brincadeiras comuns do passado, estando mais interessadas nas inovações tecnológicas.
• c) Mostrar que o menino não sabe jogar bola.
• d) Nos contar que o pai nunca ensinou o seu filho a jogar bola.

3 - Sobre as características da crônica, assinale a alternativa correta:

• A palavra “crônica”, em sua origem, está associada à palavra grega “croniqué”, que significa tempo. Tratam de acontecimentos imaginários do cotidiano, seja um conto ou um fato do dia a dia. Gênero textual longo escrito em prosa.
• A palavra “crônica”, em sua origem, está associada à palavra italiana "cronicáre”, que significa texto.
• A palavra “crônica”, em sua origem, está associada à palavra grega “khrónos”, que significa tempo. Tratam de acontecimentos corriqueiros do cotidiano, seja uma notícia ou um fato do dia a dia. Gênero textual curto escrito em prosa.
• A palavra “crônica”, em sua origem, está associada à palavra cronômetro. Tratam de poemas escritos sobre o tempo.

4 - Qual é a crítica social feita pelo autor do cartum?

• Critica o descarte incorreto de resíduos tóxicos de metais pesados nos rios e oceanos.
• Critica um do estilo é um estilo musical derivado, em suas raízes, do Rock'n roll.
• Critica um estilo de roupa utilizado pelo peixe que o deixou muito estranho.
• Critica as tatuagens e piercing presentes no peixe.

5- O que podemos interpretar a partir dele?

• a) o homem representado não se importa com o solo.
• b) existe um desperdício de água no planeta e as pessoas não se importam com isso.
• c) está acabando a água dos reservatórios do Brasil.
• d) quase 100% da água do mundo acabou.

6 – Qual é a temática principal deste cartaz de campanha?

• a) Preocupação com o alto custo das faturas de água e esgoto.
• b) Informar a importância da água para a realização de atividades cotidianas.
• c) Convencer o leitor a aderir à campanha de economia de água praticando algumas ações importantes.
• d) Explicar o ciclo da água.

7 - Um forte argumento utilizado para convencer o leitor a aderir à ideia de economizar água é

• a) que o leitor economizará água e dinheiro.
• b) que o leitor precisa pensar nas gerações futuras.
• c) que o leitor precisa oferecer ajuda a quem não tem água potável em casa.
• d) que o leitor precisa economizar energia elétrica.

8 - O gênero textual gráfico tem por objetivo

• a) expressar visualmente dados ou valores numéricos, de maneiras diferentes, facilitando a compreensão, chamando a atenção do leitor.
• b) informar o leitor sobre determinado assunto como política, acontecimentos pelo mundo, questões relacionadas à saúde e muitos outros.
• c) ilustrar, por meio da sátira, os acontecimentos atuais que despertam o interesse público.
• d) informar, ao mesmo tempo que prevê criar uma opinião nos leitores.

9 - A partir do contexto apresentado no infográfico, o enunciado “A água que você não vê” sugere que:

• a) a água é invisível.
• b) a água é transparente.
• c) o desperdício de água passa despercebido.
• d) a água encontra-se no subsolo.