
"Πετάω, όπως ο Μίλτος Τεντόγλου"
Authored by Maria Panagiotopoulou
Physical Ed
9th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
8 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Στο άλμα σε μήκος στην αρχαιότητα, οι αθλητές κρατούσαν στα χέρια τους:
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
0 sec • 2 pts
Τα άλματα στον κλασικό αθλητισμό διακρίνονται σε οριζόντια και κάθετα.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
0 sec • 1 pt
Δεν έχει σημασία, εάν ο αθλητής πατήσει πριν ή μετά τη βαλβίδα
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
0 sec • 1 pt
Ποιες φάσεις απεικονίζονται στην εικόνα;
Τρέξιμο, έκταση και προσγείωση
Απογείωση, αιώρηση και προσγείωση
Εκκίνηση, απογείωση, προσγείωση
Απογείωση, Προσγείωση
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
0 sec • 1 pt
Όταν είναι οι μεταβλητές ταχύτητα και η γωνία απογείωσης παραμένουν σταθερές και μεταβάλλεται το ύψος του ΚΒ τότε διαπιστώνεται:
Η επίδοση είναι ανεπηρέαστη
Η επίδοση μειώνεται
Η επίδοση είναι 8,90 μ.
Η βελτίωση της επίδοσης είναι μικρή
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
0 sec • 1 pt
Όταν παραμένει σταθερή η ταχύτητα (8m/sec) και το ύψος του ΚΒ (110 cm) τότε η επίδοση αυξάνεται όταν η γωνία απογείωσης είναι:
από 15-20
από 23-30
από 31-40
από 41-45
7.
OPEN ENDED QUESTION
0 sec • 1 pt
Φανταστείτε για λίγο τον εαυτό σας ως αθλητή του άλματος σε μήκος! Περιγράψτε το ρόλο των παραμέτρων (ταχύτητα, γωνία απογείωσης, ύψος ΚΒ) για το άλμα σας.
Evaluate responses using AI:
OFF
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?