บนพื้นฐานทางความคิดที่ว่าคนทุกคนมีความแตกต่างกันและมีความต้องการไม่เหมือนกัน ความคิดบนพื้นฐานดังกล่าวเป็นไปตามลักษณะใด

• ความเชื่อพื้นฐานทางจิตวิทยา

• ความเชื่อพื้นฐานทางสังคมวิทยา

• ความเชื่อพื้นฐานทางมานุษยวิทยา

• ความเชื่อพื้นฐานทางการศึกษาผู้ใหญ่

ข้อใดไม่ใช่ผลที่เกิดจากการวิจัย

• ความรู้สึกใหม่ ๆ

• วิธีการแก้ปัญหาใหม่ๆ

• ความรู้ทางวิชาการใหม่ๆ

• สิ่งประดิษฐ์และแนวคิดใหม่ๆ

ประเทศใดเป็นต้นแบบกำหนดเลข ISBN

• ประเทศอังกฤษ

• ประเทศฮอลแลนด์

• ประเทศออสเตรเลีย

• ประเทศสหรัฐอเมริกา

“นักศึกษาในรุ่นมี 102 คน เป็นผู้หญิง 86 คน เป็นผู้ชาย 16 คน” เป็นการนำเสนอข้อมูลโดย

ใช้สถิติใด

• พิสัย

• ร้อยละ

• ความถี่

• ค่าเฉลี่ย

ข้อใดเอื้อต่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง

• ใช้เวลาพอสมควรในการศึกษาเรื่องใหม่

• สนใจการเรียนรู้เมื่อเปรียบเทียบกันผู้อื่น

• มีทักษะเบื้องต้นต่างๆ ที่ใช้ในการศึกษา ค้นคว้า

• ไม่เคยท้อถอยต่อการเรียนสิ่งที่ยากถ้าเป็นเรื่องที่สนใจ

ผู้เรียนจะใช้เครื่องมือวิจัยอะไรที่เหมาะสมที่สุดในการทำวิจัยเชิงคุณภาพเพื่อศึกษาพฤติกรรมในการเลือกซื้อเสื้อผ้าของวัยรุ่น ที่ห้างสรรพสินค้าแห่งหนึ่ง

• แบบสังเกต

• แบบสัมภาษณ์

• แบบบันทึกผล

• แบบสอบถาม

ข้อใดเป็นบทบาทของผู้เรียนในการเรียนรู้ด้วยตนเอง

• ยั่วยุให้เกิดพฤติกรรมการเรียนรู้

• จัดทำตารางประเมินผลที่จะใช้ร่วมกัน

• สร้างบรรยากาศให้เกิดความต้องการเรียนรู้

• มีจุดมุ่งหมายในการเรียนและเรียนให้บรรลุมุ่งหมาย

ใครเป็นผู้นำเอาแนวคิดเรื่อง “คิดเป็น” มาเป็นทิศทางและหลักการสำคัญในการดำเนินงานโครงการการศึกษาผู้ใหญ่และการศึกษานอกโรงเรียน

• ดร.โกวิท วรพิพัฒน์

• ดร.ชัยยศ อิ่มสุวรรณ

• ดร.สมบัติ สุวรรณพิทักษ์

• ดร.ชลทิตย์ เอี่ยมสำอางค์

การอธิบายเหตุผลในการทำวิจัย ที่ต้องเขียนไว้ในหัวข้อใดของรายงานการวิจัย

• ความเป็นมาของการวิจัย

• วัตถุประสงค์ของการวิจัย

• ผลการวิจัย

• ข้อเสนอแนะ

ข้อใดเป็นข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง

• ข้อมูลด้านทัศนคติ

• ข้อมูลประชาชนในชุมชน

• ข้อมูลปัญหายาเสพติดในโรงเรียน

• ข้อมูลผู้สูงอายุที่เป็นโรคเบาหวาน