KUIS IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

Hal apa yang sepatutnya menjadi acuan utama kurikulum ?

• Murid

• Kebutuhan Sekolah

• Pemikiran Guru

• Peraturan Pemerintah

Answer explanation

Dikutip dari laman Kemdikbud, kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi.

Guru sendiri memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik.

Faktor apa saja yang bisa mempengaruhi adaptasi kurikulum ?

• Penentu kebijakan

• Geografi

• Kemauan Guru

• Kemauan pembuat Kurikulum

Berikut yang tidak termasuk prinsip pembelajaran yang berpihak pada murid adalah ?

• Membangun kapasitas belajar murid menjadi pembelajar sepanjang hayat

• Mempertimbangkan kebutuhan capaian belajar murid saat ini

• Mendukung perkembangan kognitif dan karakter murid

• Mengusahakan seluruh materi selesai dalam kurun waktu 1 tahun

Dalam Kurikulum Merdeka terdapat program yang memberikan pembelajaran kontekstual dan mengasah kemampuan berpikir murid. Program ini mempunyai tema tertentu yang dapat dipilih oleh sekolah untuk dieksplorasi. Program tersebut adalah ?

• Intrakurikuler

• Ekstrakurikuler

• Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

• Semua Benar

Di bawah ini yang bukan keunggulan Kurikulum Merdeka adalah ?

1. 1. Lebih sederhana dan mendalam

2. 2. Lebih merdeka

3. 3. Lebih statis

4. 4. lebih relevan dan interaktif

5. 5. mencakup semua materi

• 1 dan 2

• 1 dan 4

• 3 dan 5

• 2 dan 4

Apakah manfaat utama modul ajar bagi pendidik ?

• Menjadi dokumen pelengkap pada proses akreditas sekolah

• Memberikan variasi materi, media dan metode pembelajaran

• Menambah jam mengajar agar capaian pembelajaran maksimal

• Mengoreksi kekurangan pada kurikulum sebelumnya

Kondisi yang membuat kita perlu menlakukan modifikasi modul ajar, kecuali ?

• Sarana dan prasarana yang disarankan tidak tersedia

• Capaian pembelajarna yang berbeda

• Kondisi lingkungan sekolah yang berbeda

• Kemampuan dan karakteristik murid yang berbeda

Indikator pencapaian kompetensi dibuat untuk ?

• Memudahkan dalam merancang asesmen

• Semua Benar

• Membuat pengukuran yang terarah

• Memastikan tujuan pembelajaran sudah tercapai

Hal yang bukan merupakan faktor pendukung dalam merancang asesmen adalah ?

• Panduan asesmen untuk murid

• Alat ukur yang akan dicapai

• Indikator pencapaian kompetensi

• Pertanyaan pemantik

Kebutuhan belajar adalah jarak atau kesenjangan antara sasaran belajar yang ingin dicapai, dengan kondisi rill murid saat ini, pernyataan tersebut adalah ?

• Salah

• Benar