ASESMEN

ASESMEN

Professional Development

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SAF BMRI

SAF BMRI

Professional Development

10 Qs

QUIZ SPBE

QUIZ SPBE

Professional Development

10 Qs

KUIS MPLS

KUIS MPLS

Professional Development

9 Qs

Fun Quiz Pre Event 1 PKE

Fun Quiz Pre Event 1 PKE

Professional Development

10 Qs

Kelas Teknis Edisi 17

Kelas Teknis Edisi 17

Professional Development

10 Qs

FUN TOUR 1

FUN TOUR 1

Professional Development

10 Qs

Games

Games

Professional Development

10 Qs

Kick Off - NTB

Kick Off - NTB

Professional Development

10 Qs

ASESMEN

ASESMEN

Assessment

Quiz

Fun

Professional Development

Practice Problem

Medium

Created by

Anonymous Anonymous

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Guru melakukan asesmen di awal pembelajaran untuk menilai level pemahaman peserta didik.

Meski ternyata hasil menunjukkan rata-rata level pemahaman anak kurang, kegiatan pembelajaran tetap dilakukan sesuai rencana awal tanpa perlu penyesuaian.

BENAR

SALAH

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Penilaian hasil belajar di akhir pembelajaran perlu dipersiapkan dengan matang karena sangat penting perannya dalam asesmen sehingga jika waktunya tidak memungkinkan guru bisa fokus pada transfer materi dan tidak perlu melakukan asesmen yang bersifat reflektif

BENAR

SALAH

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Guru boleh merancang permainan di luar kelas sebagai bentuk asesmen mempertimbangkan sumber daya di luar kelas yang mendukung topik pembelajaran yang sedang diajarkan.

BENAR

SALAH

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Guru boleh merancang teknik asesmen yang berbeda pada murid yang berbeda menyesuaikan gaya belajar murid.

BENAR

SALAH

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Guru perlu memberikan umpan balik yang mampu menstimulasi pola pikir bertumbuh dan membangun budaya “tidak takut salah dalam belajar”

BENAR

SALAH