Sukses Pre Test PPG PJOK Part 8

Seorang guru PJOK sedang mengajarkan materi gerak rangkaian guling depan dan guling lenting, dengan cara menjelaskan dengan suara yang lantang, kemudian memberi contoh dalam berbagai posisi, berkeliling untuk melihat secara lebih dekat gerakan yang dilakukan oleh siswa, memperhatikan peserta didik dengan menyebutkan namanya, memandang mata peserta didik yang sedang diajak bicara. Dengan demikian guru tersebut sudah melaksanakan variasi dalam …

• A. Penggunaan media

• B. Gaya mengajar

• C. Pola interaksi

• D. Kegiatan siswa

• E. Metode mengajar

Guru akan mengelompokkan siswa berdasarkan kemampuan keterampilan motoriknya. Untuk itu guru dapat melakukan drengan menggunakan:

• A. Rubrik

• B. Tes tertulis

• C. Tes komputer

• D. Tes keterampilan dan pengukuran

• E. Tes lisan

KeƟ ka guru melakukan penilaian dengan memberikan cara siswa melakukan penilaian diri sendiri dalam proses pembelajaran, maka hal tersebut memenuhi salah satu prinsip:

• A. Penilaian untuk pembelajaran

• B. Penilaian hasil pembelajaran

• C. Evaluasi

• D. Pembelajaran

• E. Penilaian rapor

Guru yang menugaskan siswa untuk membentuk Tim dengan identitas tim, nama tim, susunan pemain, desain seragam dapat dikatakan menggunakan pendekatan pembelajaran kooperatif dengan tujuan di bawah ini, KECUALI:

• A. Belajar akademik

• B. Penerimaan terhadap keragaman

• C. Pengembangan keterampilan olahraga

• D. Pengembangan keterampilan social

• E. Pengembangan kemampuan penyelesaian masalah

Dalam pembelajaran lempar lembing, guru memberikan handout tentang teknik melakukannya. Siswa mempelajari dan memprakƟ kan sendiri keterampilannya. Gaya mengajar tersebut termasuk gaya mengajar ...

• A. Komando

• B. Timbal balik

• C. Alat bantu

• D. Inisiasi siswa

• E. Konvergen

Dalam pembelajaran pendidikan jasmani, guru membawa miniatur lapangan sepak bola. Hal ini sebagai upaya guru untuk memberi pengalaman yang lebih konkret kepada siswa-siswa yang tidak pernah mengalami secara langsung seperti apa lapangan tersebut sesungguhnya. Miniatur lapangan sepak bola adalah media dalam bentuk:

• A. Obyek nyata

• B. Model

• C. Kunjungan ke lapangan

• D. Materi cetak

• E. Audio-visual

Video pembelajaran yang memuat langkah-langkah guling depan akan memudahkan guru dalam pembelajaran senam karena video memiliki sifat:

• A. Tingkat kerealistisan yang tinggi

• B. Kemampuan manipulasi ruang

• C. Kemampuan manipulasi waktu

• D. Represetasinya hampir nyata

• E. Semua jawaban benar

Guru dapat membantu perkembangan motorik anak secara emosional dengan cara:

• A. Memodifi kasi sarana dan prasarana

• B. Memotivasi anak untuk bergerak

• C. MengkriƟ k kesalahan gerak

• D. Memberikan latihan drill

• E. Membiarkan anak bermain

Urutan fase-fase belajar Gerak adalah:

• A. Asosiatif, otomatisasi, kognitif

• B. Otomatisasi, Asosiatif, Kognitif

• C. Kognitif, Asosiatif, Otomatisasi

• D. Kognitif, Otomatisasi, Asosiatif

• E. Asosiatif, Kognitif, Otomatisasi

Seorang pemain menggenggam raket dengan kencang. Otot yang bekerja untuk menggengam raket tersebut mengalami kontraksi:

• A. Isotonik

• B. Isometrik

• C. Eksentrik

• D. Fleksi

• E. Ekstensi