Apropiación del nuevo Plan y Programas de Estudio 2023

Función de los ejes articuladores de la NEM

• Temática para abrir espacios de reflexión en las actividades de enseñanza.

• Refieren a temáticas de relevancia social que pueden trabajarse en uno o más campos formativos.

• Son los contenidos de los programas sintéticos.

Este eje invita a descolonizar el pensamiento para que exista la igualdad de oportunidades sin importar sexo, genero, etnia, etc.

• Inclusión

• Igualdad de Genero

• Interculturalidad critica

Disciplinas que integran el Campo Formativo Saberes y Pensamiento científico.

• Español, Historia, Química y Física.

• Matemáticas, Ciencias Naturales, Biología, Química y Tecnología.

• Matemáticas, Biología,Química, Física e Historia.

Orientación pedagógica de la Nueva Escuela Mexicana

• Re valorización del magisterio, Infraestructura y revisión de contenidos.

• Gestión democrática y participativa con trabajo colaborativo y participativo: escuela- comunidad

• Tomar en cuenta las problemáticas ambientales para desarrollar acciones sustentables.

Disciplinas que integran el Campo Formativo Lenguajes.

• Lengua y cultura Indígena, Español, Inglés, Artes.

• Lengua y cultura Indígena, Español, Inglés, Artes, Ciencias.

• Lengua y cultura Indígena, Español, Inglés, Artes, Formación Cívica.

Es la planeación flexible del proceso de formación para el ciclo escolar, por fase y grado,contextualizando los contenidos de los programas sintéticos a los problemas e identidad cultural de la comunidad en la cual esta inmersa la escuela.

• Programa Analítico

• Programa Sintético

• Segundo plano dela metodología por proyectos.

• Plan y Programas 2023

Son algunos Ejes articuladores

• Inclusión, Pensamiento Critico, Interculturalidad critica, Igualdad de genero, vida saludable.

• Lenguajes, Saberes y pensamiento científico, Ética naturaleza y sociedades.

• De lo humano y lo comunitario, Pensamiento critico, Lenguajes.

El objetivo principal de la Nueva Escuela Mexicana ( NEM)

• Poner al centro de las actividades a los estudiantes.

• Crear condiciones para el aprendizaje comunitario.

• El desarrollo de manera armónica de todas las facultades y habilidades del ser humano.

Disciplinas que integran al Campo formativo De lo Humano y lo Comunitario

• Educación física, Formación cívica, Historia y Geografía.

• Educación física, Formación cívica, Socio emocional y Biología.

• Educación física, Educación socio emocional y Teconologia.

Este Eje procura introducir en la vida escolar la comprensión de la salud humana y medio ambiente.

• Educación física

• Vida saludable

• Ética, Naturaleza y Sociedades.