Examen corto de ortografía

Armaron los bolsos, abrieron la puerta, y antes de darse cuenta ya estaban en el viaje.

Escriba el signo ortografico, una letraen cada casilla.

(a)  

Los chicos se fueron temprano a la playa. La mañana estaba soleada.

Escriba en cada casilla, la palabra de la clase de punto.

(a)  

• No sé si hablarle o no hablarle... Lo mínimo que puedo hacer es no negarle el saludo.

• Signos de interrogación

• puntos suspensivos

• La coma

• signos de admiración

Sirven para representar graficamente la entonación interrogativa.

• La diéresis

• El punto

• Signos de interrogación

• La coma

Mi familia conserva un libro de mucha antigüedad. Sus palabras están llenas de ambigüedad. La empresa se encuentra en la búsqueda de una secretaria bilingüe

En cada palabra subrayada, posee un signo ortografico.

Escriba una letra en cada casilla, para formar la respuesta.

(a)  

En vez de saludar a cada uno, dijo “saludo general” y se sentó a beber.

Dibuje, los signos de puntuación; que aparecen.

Esquema escrito de un discurso, conferencia o tema.

(a)  

Signo que denota, sorpresa,asombro, alegría, mandato y deseo.

Escriba los 2 nombres que recibe, el signo.

(a)  

9. Se utiliza con la intención, de realizar una aclaración.

(a)  

Dibuja, un signo de puntuación animado.