SMPN 1 Cibinong

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan proses belajar mengajar dimana peserta didik dapat mempelajari materi pelajaran sesuai dengan __________, apa yang disukai, dan kebutuhannya masing-masing sehingga mereka tidak frustasi dan merasa gagal dalam pengalaman belajarnya.

• jenis kelamin

• kemampuan

• prestasi

• proses

Cara menganalisis profil murid melibatkan pertimbangan terhadap tiga faktor berikut ini, kecuali:

• minat peserta didik

• lingkungan sosial peserta didik

• kemampuan peserta didik

• gaya belajar peserta didik

Terdapat 4 elemen pembelajaran berdiferensiasi. Elemen yang berfokus pada materi apa yang akan diajarkan oleh guru di kelas adalah elemen ......

• proses

• produk

• konten

• lingkungan belajar

Berikut ini adalah deskripsi dari elemen pembelajaran berdiferensiasi "lingkungan belajar" adalah ......

• Susunan kelas secara personal, sosial, dan fisik

• kegiatan yang dilakukan peserta didik di kelas

• materi apa yang akan dipelajari peserta didik

• hasil akhir dalam pembelajaran 1 bab

Berikut adalah contoh penerapan pembelajaran berdiferensiasi elemen "produk" dalam analisis profil murid bagian "gaya belajar":

• Menyiapkan 3 LKPD dengan tingkat kesusahan mudah, sedang, sulit

• membagi murid ke dalam 3 kelompok: suka dengan alam, seni, atau kegiatan fisik

• memberikan 3 opsi produk sumatif: cerita bergambar, role play, video pendek

• membuat pojok belajar di kelas: pojok teknologi, pojok baca, dan pojok seni