ÔN TẬP GVCN - Buổi 6

Bạn sử dụng hình thức gì để thu hút sự chú ý của học viên?

• Sử dụng những điều gây ngạc nhiên, hài hước, mâu thuẫn
• Đưa ra những câu hỏi có tính thách đố, hoặc vấn đề cần giải quyết.
• Đa dạng các phương pháp đào tạo (Hoạt động nhóm, trò chơi, thảo luận nhóm,…)
• Tất cả đều đúng

Đối với mô hình khuyến khích học tập ARCS, chữ R (Relevance_Liên quan) có ý nghĩa gi?

• Tạo sự gắn kết giữa nội dung bài giảng với ước mơ/mục tiêu/nhu cầu/ước muốn/nghề nghiệp tương lai của học viên.
• Tạo ra sự chú ý, khơi gợi tính tò mò của người học nhất là khi bắt đầu bài học
• Duy trì động lực, giúp học viên có sự tin tưởng, niềm tin về khả năng thành công
• Giúp học viên có cảm xúc tích cực về sự hoàn thành (việc học tập) của họ. Họ có cơ hội áp dụng những điều họ vừa học

Đâu là cách giúp cho học viên tự tin vào hành trình học tập của họ? (chọn NHIỀU đáp án)

• Khen ngợi, ghi nhận những bước tiến
• Cho học viên chủ động khám phá trong quá trình học tập
• Đưa những phản hồi và làm sao cho học viên thấy rằng sự thành công của họ là do chính sự nỗ lực của bản thân.

Chữ S (Statisfaction_Sự hài lòng, thỏa mãn) có ý nghĩa gì?

• Tạo ra sự chú ý, khơi gợi tính tò mò của người học nhất là khi bắt đầu bài học
• Giúp học viên có cảm xúc vui vẻ, tích cực về sự hoàn thành (việc học tập) của họ. Họ có cơ hội áp dụng những điều họ vừa học
• Tạo sự gắn kết giữa nội dung bài giảng với ước mơ/mục tiêu/nhu cầu/ước muốn/nghề nghiệp tương lai của học viên.
• Duy trì động lực, giúp học viên có sự tin tưởng, niềm tin về khả năng thành công

Đâu là những điều thể hiện tư duy DỊCH VỤ KHÁCH HÀNG trong đào tạo? (Chọn NHIỀU đáp án)

• Chỉ 01 NGƯỜI cần, mình cũng chia sẻ
• Gieo gì - Gặt nấy
• Nói cái NGƯỜI NGHE CẦN chứ không phải cái mình có/ thích
• Hạt nhỏ - Cây to