Belajar Bermakna

Pernyataan berikut yang tepat ialah …

• Proses belajar yang mengaitkan informasi baru pada konsep relevan  yang terdapat dalam struktur kognitif seseorang disebut belajar hafalan.

• Proses pembelajaran yg mengaitkan informasi baru yang diperoleh dan dikaitkan langsung dengan fakta-fakta kehidupan nyata disebut belajar hafalan.

• Belajar hafalan akan terjadi bila dalam struktur kognitif seseorang tidak terdapat konsep-konsep yang relevan.

• Apabila murid mengaitkan informasi yang diterima  dengan konsep-konsep yang telah dimilikinya maka telah terjadi belajar hafalan.

Berikut diantara cara guru menghubungkan konsep materi pembelajaran dengan kehidupan nyata ialah …

• Guru meminta murid untuk mencari berbagai sumber materi pembelajaran baik melalui buku paket ataupun browsing di google.

• Guru menyajikan beberapa profesi yang membutuhkan penguasaan Bahasa Inggris saat memberikan materi pada elemen mengomunikasikan.

• Saat diperoleh banyak murid yang mendapatkan nilai di bawah KKM, maka guru melaksanakan pembelajaran remedial.

• Guru matematika meminta murid menghafal nilai sinus, cosinus dan tangen pada sudut istimewa.

Berikut ini pembelajaran yang belum mencerminkan pembelajaran bermakna ialah ...

• Guru Bahasa Indonesia memberikan tugas menulis teks prosedur berkaitan dengan satu pekerjaan pada kompetensi keahliannya.

• Guru Matematika menampilkan tayangan video yang berisi proses jual beli di pasar saat memberikan materi pada elemen bilangan.

• Guru Seni memberikan kebebasan pada murid untuk memperdalam seni sesuai dengan minat dan bakatnya.

• Guru PJOK mewajibkan semua murid untuk dapat berenang dengan gaya kupu-kupu.

Pernyataan berikut yang kurang tepat ialah …

• Kebutuhan belajar murid terdiri dari kesiapan belajar, minat murid dan profil belajar murid.

• Gaya belajar murid terdiri audio, visual serta perpaduan audio dan visual.

• Pembelajaran diferensiasi terdiri dari diferensiasi konten, diferensiasi proses dan diferensiasi produk.

• Pembelajaran berdiferensiasi ialah pembelajaran yang berupaya mengakomodir semua kebutuhan belajar murid.

Pernyataan berikut yang kurang tepat ialah …

• Capaian pembelajaran diberikan pemerintah dan cukup konkret untuk memandu kegiatan pembelajaran sehari-hari.

• Capaian Pembelajaran perlu diurai menjadi tujuan-tujuan pembelajaran yang lebih operasional dan konkret, yang dicapai satu persatu oleh  murid hingga mereka mencapai akhir fase.

• Perencanaan pembelajaran minimal memiliki capaian pembelajaran yang menjadi tujuan belajar, cara untuk mencapai tujuan belajar, dan cara menilai ketercapaian tujuan belajar.

• Komponen minimum dalam modul ajar ialah tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, rencana asesmen di awal dan akhir pembelajaran serta media pembelajaran yang digunakan.