MODUL AJAR IHT

Setelah tujuan pembelajaran sudah ditentukan kemudian dirinci menjadi pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang harus dikuasai peserta didik dalam rangka memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan adalah bagian dari ....

• Kompetensi

• Materi

• Konten

• Elemen

Istilah lain dari bagian-bagian dasar yang mendasari penentuan capaian pembelajaran adalah ....

• Elemen

• Capaian pembelajaran

• Konten

• Kompetensi

Setelah konten ditentukan kemudian akan dipilah lagi menjadi suatu bentuk tujuan pembelajaran, yakni bagian .....

• Konten

• Elemen

• Kompetensi

• Capaian Pembelajaran

Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase perkembangan dijabarkan pada ....

• Konten

• Capaian Pembelajaran

• Kompetensi

• Elemen

Berikut adalah pilihan Implementasi Kurikulum Merdeka Jalur Mandiri, kecuali ....

• 
  

  Mandiri Berubah

• 
  

  Mandiri Berbagi

• 
  

  Mandiri Berkolaborasi

• 
  Mandiri Belajar

Pendidik di satuan pendidikan diberi kebebasan  untuk mengembangkan  komponen dalam modul ajar sesuai dengan konteks lingkungan dan kebutuhan belajar peserta didik. ...

• Benar

• Salah

Urutan dari proses pembuatan Perangkat Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka yang benar adalah ...

• CP-TP-ATP-Modul Ajar

• Modul Ajar- CP-TP-ATP

• CP-ATP-TP-Modul ajar

• TP-ATP-CP-Modul Ajar

Modul Ajar dalam Kurikulum Merdeka dapat disetarakan dengan apa di Kurikulum 2013 ....

• Silabus

• Kompetensi Dasar

• Kompetensi Inti

  K

• RPP

Berikut yang bukan merupakan dimensi Profil Pelajar Pancasila yaitu ....

• Aktif

• Bernalar Kritis

• Berkebinekaan Global

• Kreatif

Pembelajaran Berdiferensiasi dapat dilakukan melalui alternatif berikut ini, kecuali ....

• 
  

  Perbedaan Proses

• 
  Perbedaan lingkungan

• 
  

  Perbedaan Produk

• 
  

  Perbedaan isi/konten