EVALUACIÓN DIAGNOSTICA: EVALUACIÓN CURRICULAR

Son lo distintos tipos de planes estructurados en función de transmitir un conocimiento a las generaciones más jóvenes, siempre apuntando a la obtención de mejores resultados, es decir, de la formación más completa e integral del individuo.

• modelos educativos

• modelos curriculares

• modelos extracurriculares

• modelos económicos

Dibuje una seriación de materias

Mencione 3 modelos educativos

Es el modelo más empleado a lo largo de la historia, parte del principio de que enseñar es transmitir conocimientos, que son poseídos por el educador. En este modelo, el alumno ocupa un rol pasivo, es un mero receptor del conocimiento que el educador debe verter sobre él.

• modelo teocrático

• Modelo tradicional

• Modelo empirista

• Modelo flexible

Considerando todo proceso educativo como un mecanismo técnico, científico, en el cual el docente es básicamente un operario, este modelo se basa en los métodos y principios de la escuela psicológica del conductismo, desarrollada por B. F. Skinner.

• Modelo Conductista

• Modelo constructivista

• Modelo Piaget

• Modelo rígido

Como su nombre lo indica, este modelo parte de la idea de que el aprendizaje puede darse bajo la forma de “proyectos”, o sea, de búsquedas e investigaciones disparadas por una excusa o pretexto propuesta por el docente, quien es apenas un facilitador,

• Modelo proyectivo

• Modelo flexible

• Modelo rígido

• Ninguno de los anteriores

Describa con sus propias palabras que es un modelo curricular flexible

Cuantos créditos mínimos debe tener una licenciatura en México

(a)  

Tipo de evaluación que se encarga de fomentar la formación integral de los individuos

(a)  

1. Evaluación que alguien hace de sí mismo o de algún aspecto o actividad propios.

• Evaluación sumativa

• Evaluación formativa

• Evaluación

• Autoevaluación