Modelo Pedagogico, enfonque y con- base

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Professional Development

10 Qs

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Quiz

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Professional Development

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Lucia Rodriguez

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es el espacio físico donde se establecen relaciones entre personas. Su organización y ambientación pueden facilitar o dificultar las relaciones entre alumnos y maestro, así como el proceso enseñanza- aprendizaje.

Pizarrón

Cuaderno

Salón de clases

Todas son correctas

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

La forma privilegiada de organizar el salón de clases, que favorece la interacción y aprendizaje cooperativo es:

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El modelo pedagógico de nivel primario establece como espacios esenciales que favorecen la alfabetización inicial en el primer ciclo:

Biblioteca

Espacios para producciones y para el trabajo en grupo

Espacios para la producción individual, otros diseñados para el trabajo de la secuencia didáctica

Todas las anteriores son correctas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Son referentes permanentes del salón de clases de primer ciclo:

Alfabetos, diccionarios, carteles, textos diversos

Cajas de letras, revistas, tarjetas imágenes- palabras, juegos diversos, bingo y domino de palabras.

todas son correctas

todas son incorrectas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El enfoque que sustenta la enseñanza de la Lengua Española en nuestro currículo es el Funcional y Comunicativo

Verdadero

falso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La o el docente X llega al aula y les dice que abran sus cuadernos para dar un dictado de palabras solo para tranquilizarlos, ¿ aplica el enfoque?

Verdadero

Falso

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La docente ¿? que llega al aula y luego de saludar y abrir un dialogo con sus alumnos, les lee un cuento o una noticia, haciéndoles preguntas de comprensión, les va dictando palabras que han escuchado y lo relacionaban con lo leído. En este caso se esta aplicando el enfoque funcional y comunicativo?

verdadero

falso

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