QUIZ Learning Consultan D2

Learning Consultant adalah pihak kompeten yang berperan untuk, kecuali

• menganalisis kebutuhan pembelajaran

• merekomendasikan program pembelajaran

• membantu pengelolaan proses pembelajaran SDM

• Menyampaikan materi pembelajaran

ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation) adalah model pengembangan materi pembelajaran. Dalam hal peran Learning Consultan, aspek ADDIE yang menunjang peran Learning Consultan adalah

• Analysis, Design

• Analysis, Development

• Analysis, Evaluation

• Development, Implementation

Berikut tahapan siklus pengembangan SDM

• On Board, Performance Management, Competency Development, Career Management, Retirement

• On Board, Competency Development, Performance Management, Career Management, Retirement

• On Board, Retirement,  Performance Management, Competency Development, Career Management.

• Retirement, On Board, Performance Management, Competency Development, Career Management.

Data yang diperlukan untuk mengetahui kebutuhan pembelajaran pada fase Competency Development adalah

• Latar belakang pribadi dan Standar kompetensi

• Kamus Kompetensi

• KPI dan Performance Actual

• Job Description

Saran pengembangan dapat dilihat dari kombinasi antara kompetensi dan kinerja. Jika kompetensi rendah dan kinerja tinggi maka saran pengembangan yang tepat adalah

• Mentoring dan Counseling

• Planning dan Coaching

• Training dan Counseling

• Coaching dan Training

Michael Lombardo dan Robert Eichinger mengembangkan metode 70/20/10 untuk pengembangan SDM. Penerapan manakah yang benar dari metode 70/20/10

• 10 % Experiential Learning, 70% Social Learning, 20% Formal Learning

• 70 % Experiential Learning, 20% Social Learning, 10% Formal Learning

• 20 % Experiential Learning, 70% Social Learning, 10% Formal Learning

• 70 % Experiential Learning, 10% Social Learning, 20% Formal Learning

Strategi komunikasi sebagai learning consultant dalam menjalankan peran untuk memahami kebutuhan pembelajaran

• Direct dan Non Direct

• Learning dan Non Learning

• Inductive dan Simplify

• Direct dan Appreciative

Dibawah ini adalah Strategi komunikasi indirect, kecuali

• Simplify

• Inductive

• Feedback

• Generalization

Peran learning consultant adalah kecuali

• Memberikan pelatihan kepada peserta

• Jembatan antara Real World dengan Learning Function

• Memfasilitasi perubahan

• Rekomendasi metode pembelajaran

Urutan tahap analisa penyebab masalah yang benar adalah

• Human Performance dan Non Human Performance, Real World, Learning dan Non Learning.

• Real World, Human Performance dan Non Human Performance, Learning dan Non Learning.

• Learning dan Non Learning, Human Performance dan Non Human Performance, Real World.

• Real World, Learning dan Non Learning, Human Performance dan Non Human Performance.