
Proyecto Educativo Uniquindiano - Política
Authored by RICO TATIANA
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8 questions
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
El Proyecto Educativo Uniquindiano
es la expresión de los principios académicos que guían el quehacer de los actores educativos de la Universidad del Quindío.
orienta las decisiones y las políticas institucionales, de facultad y de programas académicos relacionadas con el quehacer universitario.
es la guía conceptual y operativa del desarrollo académico al interior de la Universidad del Quindío.
Ninguna de las anteriores.
2.
MATCH QUESTION
2 mins • 1 pt
Une los criterios con su descripción.
Conocimientos emergentes
Flexibilidad
Varias disciplinas sin articulación
Transversalidad
relaciones: fenómeno-contexto-disciplina
Multidisciplinariedad
Diferentes rutas de formación
Transdisciplinariedad
articulación de saberes sobre problemas
Interdisciplinariedad
3.
LABELLING QUESTION
1 min • 1 pt
Los componentes de Formación son
Componente de Formación Personal
Componente de Formación Profesional
Componente de Formación General
Componente de Formación de Facultad
4.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Actividad de emparejamiento sobre el enfoque pedagógico uniquindiano...
Integrador - Sociocognitivo-Experiencial
Aprendizajes desde el accionar en el mundo, análisis de los escenarios en los que se desenvuelven los estudiantes.
Componente Experiencial
Estudiantes, Aprendizaje, Competencias, Co-construcción.
Componente Sociocognitivo
Pensamiento comprensivo, pensamiento crítico, estructura social.
Componente Integrador
Enfoque Pedagógico Uniquindiano
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuáles son las características de la evaluación formativa? (puede seleccionar varias opciones)
Mejoramiento
Retroalimentación hacia el aprendizaje
Reconsideración de estrategias de enseñanza
Producto
Calificación
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Algunas características de la evaluación sumativa son:
Juzgar
Reflexión
Aprobar / Reprobar
Seguimiento
Al final
7.
OPEN ENDED QUESTION
2 mins • 1 pt
Cómo se hace evidente la articulación e integración curricular
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