EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

1. Selecciona la opción que corresponda a los distintos tipos de textos:

• A. Exclamativo, Interrogativo, Puntual.

• B. Explícito, Implícito, Integral.

• C. Literario, Científico, Informativo.

• D. Latinoamericano, Grecorromano, Grecolatino

1. ¿Qué son las ideas principales de un texto?

• 1. A. El conjunto de palabras que se relacionan entre sí.

• 1. B. Las anotaciones al pie de página.

• 1. C. La gramática en una redacción.

• 1. D. Los aspectos más relevantes de una lectura

¿Cuáles son las ideas secundarias de un texto?

• A. Las acotaciones de un autor o autora.

• B. Las frases que complementan, refuerzan y profundizan en los elementos centrales.

• C. Las estructuras aplicadas en una redacción.

• D. Secuencias de palabras de un mismo campo

1. ¿Qué son los sinónimos?

• 1. A. Palabras que presentan un significado igual o parecido.

• 1. B. Palabras que tienen un significado opuesto o inverso al de otra palabra.

• 1. C. Palabras que unen frases, ideas y párrafos.

1. ¿Qué son los antónimos?

• aPalabras que se pronuncian igual y se escriben de manera diferente.

• B. Palabras que se acentúan en la última sílaba.

• C. Palabras que presentan un significado igual o parecido.

• D. Palabras que tienen un significado opuesto o inverso al de otra palabra.

1. ¿Qué es una analogía?

• A. Una obra literaria que recopila diversos materiales.

• B. Un escrito de carácter inédito.

• C. Una relación de semejanza entre distintos elementos.

• D. Un documento con rigurosidad científica.

¿Qué son las intenciones comunicativas?

• A. El objetivo con el que fue escrito un texto.

• B. Un conjunto de símbolos y códigos lingüísticos.

• C. Los diferentes tipos de textos.

• D. Un sistema de referencia en la lengua escrita

El significado de análisis de textos es:

• A. Proceso para identificar diferentes partes de un texto que lo conforman y que mediante ello el lector pueda crearse una opinión propia.

• B. Proceso que permite que el lector pueda saber sobre la historia de cierta lectura.

• C. Sistema de pasos que permite realizar una aproximación de lo que es la realidad.

• D. Nos permite crear opiniones a partir de que leemos el texto.

1. Una opinión se entiende como:

• A. Idea, juicio o concepto que una persona tiene o se forma acerca de algo o alguien.

• B. Concepto que se tiene después de convivir con una persona o cosa.

• C. Idea que se tiene que seguir de un autor o moda para poder ser real.

• D. Proceso que necesita ser aplicado para evaluar algo o alguien.

1. ¿Qué formas de expresión oral existen?

• Narración, descripción, argumentación y exposición
• Canto, baile, pintura y escultura
• Escritura, lectura, canto y baile
• Pintura, escultura, arquitectura y fotografía