แบบทดสอบวัดความเข้าใจโรคซึมเศร้า

แบบทดสอบวัดความเข้าใจโรคซึมเศร้า

6th - 8th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

สุขศึกษา ม.2  หน่วย 8

สุขศึกษา ม.2 หน่วย 8

6th - 8th Grade

10 Qs

อาหารกับการดำรงชีวิต LAB 2

อาหารกับการดำรงชีวิต LAB 2

7th Grade

10 Qs

เเบบทดสอบก่อนเรียน วิชาวิทยาศาสตร์ ป.6 เรื่องการเจริญเติบโตของร่างกาย

เเบบทดสอบก่อนเรียน วิชาวิทยาศาสตร์ ป.6 เรื่องการเจริญเติบโตของร่างกาย

6th Grade

10 Qs

วิชาการปฐมพยาบาล

วิชาการปฐมพยาบาล

1st - 12th Grade

10 Qs

โควิด 19

โควิด 19

8th - 9th Grade

10 Qs

วิธีการปฐมพยาบาล 1

วิธีการปฐมพยาบาล 1

6th Grade

10 Qs

การศึกษาเรื่องเพศสำหรับนักเรียน

การศึกษาเรื่องเพศสำหรับนักเรียน

6th Grade - University

10 Qs

Covid-19

Covid-19

KG - University

10 Qs

แบบทดสอบวัดความเข้าใจโรคซึมเศร้า

แบบทดสอบวัดความเข้าใจโรคซึมเศร้า

Assessment

Quiz

Other

6th - 8th Grade

Easy

Created by

ม.1 ม่วงอ่ำ

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

ข้อใดไม่ใช่อาการของโรคซึมเศร้า

เศร้า เบื่อ หงุดหงิดง่าย

คิดเรื่องการทำร้ายตัวเอง

มีปัญหาด้านการนอน

ใบหน้าซีดเผือก

Answer explanation

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

เมื่อพบว่าเพื่อนสนิทมีอาการของโรคซึมเศร้า คำพูดในข้อใดควรใช้พูดกับเพื่อน

โรคซึมเศร้าเป็นโรคธรรมดา เดี๋ยวก็หายน่า

เลิกคิดมากได้แล้ว

สู้ๆ นะ

อีกไม่นานก็จะดีขึ้นและนายจะผ่านมันไปได้

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

ผู้ป่วยโรคซึมเศร้าในระดับรุนแรงควรรักษาด้วยวิธีใด

รักษาด้วยยา

ใช้วิธีจิตรบำบัด

ใช้เวลาอยู่กับครอบครัว

ใช้เวลากับเพื่อนๆ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

บุคคลในข้อใดมีโอกาสเป็นโรคซึมเศร้ามากที่สุด

นาย ก ประสบอุบัติเหตุขับรถชนสุนัขทำให้ขาหัก

นาย ข ทำแบบประเมินออนไลน์แล้วพบว่าตนเองมีความเสี่ยงเป็นโรคซึมเศร้า

นาง ค ไม่ค่อยมีสมาธิเวลาเรียน

นาย ง มีนิสัยชอบทำร้ายตัวเอง

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

การดูแลผู้ป่วยโรคซึมเศร้าควรปฏิบัติอย่างไร

รับฟังผู้ป่วยด้วยความเข้าใจ

ไม่ชวนผู้ป่วยพูดคุยเพื่อให้ความเป็นส่วนตัว

คะยั้นคะยอให้ผู้ป่วยมีการพูดคุยเพิ่มมากขึ้น

รับฟังผู้ป่วยและตัดสินว่าผู้ป่วยยังมีทัศนะคติเรื่องใดไม่ถูกต้อง