Faktor yang menjadi pendukung utama dalam pelaksanaan pembelajaran digital adalah…

• kebutuhan peserta didik untuk memperoleh pembelajaran yang kontekstual

  dan relevan

• meningkatnya kemampuan profesional guru setelah mengikuti program

  pelatihan

• berkembangnya teknologi terbaru yang masih belum dioptimalkan

  penggunaannya

• berkembangnya kebijakan dinas pendidikan untuk memberikan bantuan TIK

  di sekolah

• tumbuhnya motivasi kepala sekolah untuk menjadikan sekolahnya sebagai

  sekolah penggerak atau sekolah contoh

Kemampuan mengidentifikasi, mengakses, memanfaatkan dan memgoptimalkan perangkat dan teknik komunikasi untuk menerima dan menyampaikan informasi kepada pihak lain merupakan salah satu kecakapan abad 21 …

• Berpikir kritis

• Pemecahan Masalah

• Komunikasi

• Kolaborasi

• Percaya diri

Pembelajaran Abad 21 merupakan pembelajaran yang mengintegrasikan kemampuan …

• literasi, kecakapan pengetahuan , keterampilan dan sikap, serta penguasaan terhadap teknologi

• literasi, kolaborasi, keterampilan dan sikap, serta penguasaan terhadap teknologi

• literasi, kecakapan pengetahuan, interaksi, serta penguasaan terhadap teknologi

• kolaborasi, kecakapan pengetahuan, keterampilan dan sikap, serta penguasaan terhadap teknologi

• literasi, kompetisi, keterampilan dan sikap, serta penguasaan terhadap teknologi

Kualitas karakter yang tidak sesuai dengan tuntutan kecakapan Abad 21 yaitu ….

• Iman dan taqwa

• Cinta tanah air dan rasa ingin tahu

• Kreatif dan kompetisi

• Kemampuan beradaptasi dan kepimimpinan

• Kesadaran sosial dan budaya

Berikut ini salah satu kecakapan terkait dengan kolaborasi dalam pembelajaran …

• Bersikap terbuka dan responsif terhadap perspektif baru dan berbeda
• Mampu mengemukakan ide-ide kreatif secara konseptual dan praktikal.
• Beradaptasi dalam berbagai peran dan tanggungjawab, bekerja secara produktif dengan yang lain
• Mampu beradaptasi dalam situasi baru dan memberikan kontribusi positif terhadap lingkungan
• Menggunakan kegagalan sebagai wahana pembelajaran

Berikut ini salah satu kecakapan terkait dengan kolaborasi dalam pembelajaran …

• Bersikap terbuka dan responsif terhadap perspektif baru dan berbeda
• Mampu mengemukakan ide-ide kreatif secara konseptual dan praktikal.
• Beradaptasi dalam berbagai peran dan tanggungjawab, bekerja secara produktif dengan yang lain
• Mampu beradaptasi dalam situasi baru dan memberikan kontribusi positif terhadap lingkungan
• Menggunakan kegagalan sebagai wahana pembelajaran

Yang bukan merupakan prinsip dalam membangun pembelajaran efektif abad 21 sebagai tuntutan era industri 4.0 dan society 5.0 adalah....

• Collaboration
• Communication
• Creativity
• Critical thingking
• Inovation

Pengembangan pembelajaran abad 21, guru dituntut untuk memulai satu langkah perubahan diantaranya yaitu ....

• Pola pembelajaran ceramah menjadi menggunakan TIK
• Pola pembelajaran tradisional menjadi pembelajaran menggunakan peralatan moderen
• Pola pembelajaran yang berpusat pada guru menjadi pola pembelajaran yang berpusat pada siswa
• Pola pembelajaran ceramah menjadi pola pembelajaran multiarah
• Pola pembelajaran penugasan individu menjadi pola pembelajaran kelompok

Prinsip pembelajaran abad 21 dalam upaya mempersiapkan siswa menjadi warga negara yang bertanggung jawab adalah …

• Mengaitkan materi pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari
• Memfasilitasi siswa untuk terlibat dalam lingkungan sosialnya
• Mengembangkan metode pembelajaran yang memungkinkan siswa terhubung dengan dunia nyata
• Memfasilitasi siswa dalam mengkonstruksi pengetahuan dan keterampilannya
• Mengajak siswa berkolaborasi dengan orang lain

Tugas pendidik untuk mampu mengembangkan pembelajaran abad 21 diantaranya yaitu …

• Menyusun RPP yang mengkombinasikan antara target yang diminta dalam kurikulum nasional, pengembangan kecakapan abad 21 atau karakter nasional serta pemanfaatan teknologi dalam kelas
• Menyiapkan bahan belajar dan media pembelajaran yang lengkap
• Memasukkan unsur Berpikir Tingkat Tinggi (Higher Order Thinking)
• Menerapan pola pendekatan dan model pembelajaran yang bervariasi
• Mengintegrasikan Teknologi dalam pembelajaran