B. Indonesia Tema 1 ST 3

B. Indonesia Tema 1 ST 3

6th - 8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Tema 7

Tema 7

7th Grade

10 Qs

Ayuh CERITA

Ayuh CERITA

1st - 6th Grade

15 Qs

Teknologi Informasi dan Komunikasi

Teknologi Informasi dan Komunikasi

7th - 9th Grade

10 Qs

KELAS 6 SBdP Patung

KELAS 6 SBdP Patung

6th Grade

10 Qs

TMK TAHUN 6 Unit 1

TMK TAHUN 6 Unit 1

5th - 6th Grade

10 Qs

Kuis Teknologi untuk Kelas 6

Kuis Teknologi untuk Kelas 6

6th Grade - University

15 Qs

AKM LITERASI 3

AKM LITERASI 3

5th - 6th Grade

9 Qs

latihan bahasa indonesia tema 8 kelas 2

latihan bahasa indonesia tema 8 kelas 2

2nd - 12th Grade

15 Qs

B. Indonesia Tema 1 ST 3

B. Indonesia Tema 1 ST 3

Assessment

Quiz

Education

6th - 8th Grade

Hard

Created by

JAMARDI SINAGA

Used 3+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

perhatikan teks berikut!

Tidur merupakan salah satu cara menjaga tubuh agar tetap sehat. Orang yang tidur 8 jam per malam, bisa dipastikan lebih sehat dibandingkan orang yang sering bangun sepanjang malam. Tidur yang baik memulihkan sistem imun. Ketika tidur pulas di malam hari, kadar melatonik meningkat dan memperbaiki imunitas.

Simpulan paragraf tersebut yang tepat adalah . . . .

Tidur yang cukup adalah tidur yang tidak bangun-bangun sepanjang malam.

Tidur dengan waktu cukup dan berkualitas dapat melindungi diri dari penyakit.

Tidur yang cukup dapat meningkatkan imunitas diri.

Tidur yang cukup sebaiknya kurang dari 8 jam sehari.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Ide pokok atau gagasan utama dalam sebuah paragraf dapat ditemukan dengan memerhatikan ....

letak kalimat utama

letak kalimat penjelas

kata kuncinya

pola paragrafnya

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Hasil akhir berdasarkan uraian yang sudah dijelaskan sebelumnya dari sebuah tulisan disebut . . . .

laporan

ringkasan

peta konsep

kesimpulan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Pada era global, sumber daya manusia (SDM) andal merupakan kebutuhan yang mendasar. Usaha untuk mendapatkan SDM andal dapat dilakukan melalui berbagai cara, misalnya melalui penataran, pelatihan, kursus, lokakarya, seminar, atau kegiatan sejenis. Cara yang paling efektif untuk menghasilkan SDM andal adalah melalui jalur pendidikan. Dengan mengikuti pendidikan tertentu, seseorang dapat belajar berdasarkan kurikulum terprogram dan hari efektif yang pasti.

Simpulan teks tersebut adalah . . . .

Jalur pendidikan merupakan cara efektif menciptakan SDM andal.

SDM yang andal dapat diupayakan melalui berbagai cara antara lain cara pendidikan dan pelatihan

Pada era global, SDM yang andal menjadi kebutuhan mendasar

Hendaknya kita memilih jalur pendidikan untuk menciptakan SDM andal.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Produk ikan air tawar memiliki manfaat bagi kesehatan. Karena itu, program gemar makan ikan perlu lebih digalakkan. Contohnya Jepang walaupun negara penghasil ikan terbesar mereka tetap impor ikan. Konsumsi ikan masyarakat Jepang sudah jauh di atas Indonesia.

Simpulan paragraf tersebut adalah. . . .

Produk ikan tawar memiliki manfaat bagi kesehatan manusia.

Gemar makan ikan perlu digalakkan sesering mungkin.

Jepang merupakan contoh negara yang sukses menggalakkan program gemar makan ikan.

Konsumsi ikan masyarakat Jepang sudah jauh dibandingkan dengan Indonesia

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Beberapa penyebab kepunahan hewan dan tumbuhan, antara lain perburuan liar, perdangangan liar, pembalakan liar, kebakaran hutan, dan pembangunan pemukiman.

arti pembalakan liar adalah . . . .

Penebangan hutan secara ilegal dan liar

Pembangunan pemukiman di hutan
Perburuan hewan di hutan
Pembuangan sampah di hutan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Perhatikan teks berikut!

Adanya mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di sekolah sangat membantu masyarakat melek teknologi. Terbukti anak-anak usia sekolah dasar sudah banyak yang mampu mengoperasikan komputer. Sayangnya, mata pelajaran ini dianggap tidak penting oleh sebagian besar orang tua murid. Akibatnya, anak-anak tidak memahami penjelasan guru di sekolah dan selalu mendapat nilai rendah.

Pokok pikiran yang dapat ditemukan dari paragraf ini adalah . . . .

Pelajaran TIK tidak penting karena membuat anak-anak mendapat nilai rendah.

Masyarakat menjadi melek teknologi karena di sekolah wajib belajar TIK.

Orang tua menganggap pelajaran TIK tidak terlalu penting bagi anak-anak.

Pelajaran TIK membantu mendukung masyarakat yang lebih melek teknologi.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?