VS la discriminación étnico-racial

VS la discriminación étnico-racial

1st Grade

10 Qs

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VS la discriminación étnico-racial

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Assessment

Quiz

Social Studies

1st Grade

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Maricruz Jimenez

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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El racismo es una práctica que sólo se refiere al color de piel

Verdadero

Falso

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

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Provee la participación completa y el respeto entre individuos, grupos sociales, étnicos, grupos culturales, religiosos y naciones en el ámbito educativo:

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Cuál de las siguientes prácticas es un ejemplo de discriminación en el aula?

Incluir imágenes de personas diversas en la elaboración de materiales

Promover la escucha y el respeto entre estudiantes

Excluir y censurar una explicación milenaria, porque no es científica

Construir puentes comunicativos entre grupos sociales o étnicos distintos

4.

CLASSIFICATION QUESTION

3 mins • 1 pt

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Coloca las frases en la categoría correcta

Groups:

(a) Discriminación

,

(b) Racismo

El pobre es pobre porque quiere

Preferir a un alumno porque habla inglés

Exigerle a un migrante que se regrese al país al que pertenece

Cuotas de género en los empleos

Darle un mejor trato a una persona que tiene un grado académico de otra que no la tiene

LLamar "indio" a una persona en tono ofensivo

5.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

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La ​ (a)   favorecerá la comprensión, la ​ (b)   y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos​ (c)   y religiosos y promoverá el ​ (d)   para la ​ (e)  

educación
tolerancia
étnicos
desarrollo
paz

6.

DROPDOWN QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

La ​ (a)   facilita el diálogo ​ ​ (b)   y promueve el respeto de la ​ (c)   cultural, religiosa y ​ (d)   que son vitales para la ​ (e)   social y la justicia.

educación
intercultural
diversidad
lingüística
cohesión

7.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Reproduce el video y argumenta ¿Cuáles son las razones por las que los afrodescendientes no se sentían parte de México? y ¿Qué podemos hacer para reivindicarlos?

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