STEAM BCG

1. 1.บุคคลจำเป็นต้องมีทักษะมากมายเพื่อให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในปัจจุบัน ทักษะเหล่านี้คือ

• ทักษะในศตวรรษที่ 21

• ทักษะในการร้องเพลง

• ทักษะในการแสดง

• ทักษะในการเป็นแก๊งคอลเซ็นเตอร์

2. 2. นอกจาก STEM education จะส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะในศตวรรษที่ 21 แล้วยังส่งเสริมเรื่องใดต่อไปนี้

• ความคงทนของความรู้

• การพัฒนาเศรษฐกิจ

• ความคงทนของความรู้ และการพัฒนาเศรษฐกิจ

3.กระบวนการที่รวมทักษะของสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์เข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เพื่ออะไรต่อไปนี้

• เพื่อแก้ปัญหา

• เพื่อสร้างปัญหา

• เพื่อหาปัญหา

• เพื่อหนีปัญหา

4.STEM education ใช้สอนในระดับใด

• ก่อนวัยเรียน

• ประถมศึกษา

• อุดมศึกษา

• ทุกระดับการศึกษา

5. STEM education สามารถใช้อย่างมีประสิทธิภาพในระดับประถมศึกษาในเรื่องใด

• ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์

• ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

• ทัศนคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์

• ถูกทุกข้อ

6. เหตุผลที่สำคัญที่สุดที่ STEM education พัฒนามาเป็น STEAM education คือ

         

• วิศวกรและนักวิทยาศาสตร์ต้องการรวม STEM education เข้ากับมิติศิลปะ

          

• วิศวกรและนักวิทยาศาสตร์ต้องการรวม STEM education เข้ากับมิติดนตรี

          

• วิศวกรและนักวิทยาศาสตร์ต้องการรวม STEM education เข้ากับมิติสุนทรียศาสตร์

           

• วิศวกรและนักวิทยาศาสตร์มีมุมมองและวิธีคิดเหมือนศิลปิน

7. ถ้าการบูรณาการ STEM เพื่อแก้ปัญหา และการบูรณาการ STEAM เพื่ออะไร

• เพื่อแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์

• เพื่อสร้างปัญหาอย่างสร้างสรรค์

  ฃ

• เพื่อหาปัญหาอย่างสร้างสรรค์

• เพื่อหนีปัญหาอย่างสร้างสรรค์

8. ข้อใดเป็นมุมมองด้านสุนทรียศาสตร์ที่เกี่ยวกับการค้นพบความงามในธรรมชาติ

• มุมมองด้านดนตรี

• มุมมองด้านภาพวาด

• มุมมองขอบฟ้ากว้าง พระอาทิตย์ตก ภูเขาสูง

• ถูกทุกข้อ

9. พฤติกรรมใดต่อไปนี้ที่แสดงถึงความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อม

• มีสติสัมปชัญญะต่อการอยู่ร่วมกับสิ่งแวดล้อม

• มีความอ่อนไหวต่อเหตุการณ์ด้านสิ่งแวดล้อม

• มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม

• ถูกทุกข้อ

10. STEAM education เพิ่มมิติให้กับ STEM education ในด้านใด

• การเกษตรและสิ่งแวดล้อม

• เศรษฐกิจและสุขภาพ

• ศิลปะและความคิดสร้างสรรค์

• ถูกทุกข้อ