
Psicologia del desarrollo y el Aprendizaje
Authored by Conny Alfonso
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ES UNA CARACTERISTICA DE LA AFASIA
Trastornó del lenguaje
Trastorno en la lectura
Trastorno en las operaciones Matemáticas
Trastorno en el Aprendizaje
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ES UNA CARACTERISTICA DE LA HIPERACTIVIDAD
Trastornó del lenguaje
Trastorno en el lenguaje no verbal
Trastorno en el comportamiento
Trastorno en el Aprendizaje
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
QUE ESTUDIA EL NEURODESARROLLO EN LOS NIÑOS
Estudia los síndromes y de autismo de alto funcionamiento. Puede llevar a dificultad para la interacción social, repetición de conductas y torpeza.
Trastorno en el lenguaje no verbal
Trastornos o daños neurobiológicos en el cerebro originados por un desarrollo inadecuado del mismo
Trastorno del lenguaje en el que se ve disminuida la capacidad comunicativa. Suele darse a través de una lesión del sistema nervioso central
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
SON LOS TRES TIPOS DE PADRES
Permisivo , pasivo y autoritario
Pasivo , permisivo e intransigente
Autoritario , amoroso, permisivo
Autoritario , democrático y amoroso
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
CARACTERISTICAS DE LA DISLEXIA
Trastorno de la fluidez del habla que se caracteriza por una expresión verbal interrumpida en su ritmo de un modo más o menos brusco.
Alteración del lenguaje escrito, donde se observan dificultades en la ortografía y la escritura.
Trastorno del aprendizaje que se manifiesta a través de una escritura defectuosa
Trastorno del aprendizaje que consiste en la dificultad en la lectura debido a inconvenientes para identificar los sonidos del habla y aprender a relacionarlos con las letras y las palabras
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
QUE ESTUDIA LA PSICOLOGIA
Diagnóstico, tratamiento y prevención de afecciones, trastornos y enfermedades de los dientes, las encías, la boca y la mandíbula
ciencia que estudia los procesos mentales. Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y conductual.
ciencia social e interdisciplinaria enfocada en la investigación y reflexión de las teorías educativas en todas las etapas de la vida, no solo en la infancia
El estudio de la vida social humana, de los grupos y sociedades. Es una empresa cautivadora y atrayente, al tener como objeto nuestro propio comportamiento como seres humanos.
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