C - Off - Post - TWK 7

Pancasila merupakan dasar negara Indonesia dan dianggap sebagai cerminan nilai-nilai bhinneka tunggal ika. Pilihlah satu sila Pancasila dan jelaskan bagaimana sila tersebut berkontribusi terhadap terwujudnya persatuan dalam keberagaman Indonesia.

• Ketuhanan Yang Maha Esa: Mengakui dan menghormati keberadaan Tuhan yang berbeda-beda di Indonesia.

• Kemanusiaan yang Adil dan Beradab: Mengakui dan menghormati hak asasi manusia setiap orang, tanpa memandang perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan.

• Persatuan Indonesia: Menyatukan seluruh rakyat Indonesia yang berbeda-beda latar belakangnya.

• Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan: Memberikan kesempatan kepada seluruh rakyat Indonesia untuk berpartisipasi dalam pengambilan keputusan, tanpa memandang perbedaan latar belakangnya.

• Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia: Mengupayakan kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia, tanpa memandang perbedaan latar belakangnya.

Answer explanation

Jawaban yang tepat adalah (C). Sila Persatuan Indonesia berkontribusi terhadap terwujudnya persatuan dalam keberagaman Indonesia dengan menyatukan seluruh rakyat Indonesia yang berbeda-beda latar belakangnya. Sila ini mengakui dan menghargai perbedaan yang ada, namun tetap mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa.

 

Jawaban (A), (B), (D), dan (E) juga merupakan sila-sila Pancasila yang berkontribusi terhadap terwujudnya persatuan dalam keberagaman Indonesia. Namun, sila Persatuan Indonesia adalah sila yang secara khusus membahas tentang persatuan bangsa.

 

Berikut adalah beberapa contoh bagaimana sila Persatuan Indonesia berkontribusi terhadap terwujudnya persatuan dalam keberagaman Indonesia:

 

Mengembangkan rasa nasionalisme dan patriotisme: Sila ini mengajarkan kepada seluruh rakyat Indonesia untuk memiliki rasa cinta tanah air dan bangga menjadi bangsa Indonesia.

Membangun rasa toleransi dan kerukunan: Sila ini mengajarkan kepada seluruh rakyat Indonesia untuk saling menghormati dan menghargai perbedaan yang ada.

Mengembangkan rasa solidaritas dan gotong royong: Sila ini mengajarkan kepada seluruh rakyat Indonesia untuk saling bekerja sama dan bahu membahu dalam membangun bangsa.

Konflik horizontal antar-kelompok agama atau etnis masih terjadi di Indonesia. Bagaimana semboyan Bhinneka Tunggal Ika dapat diterapkan untuk mengatasi konflik-konflik tersebut?

• Mendorong toleransi dan kerukunan antar-kelompok agama atau etnis

• Menghapus perbedaan agama atau etnis

• Memaksakan kelompok mayoritas untuk mengalah

• Melarang kelompok minoritas untuk mengungkapkan identitasnya

•  Menghapus suku dan budaya yang ada

Answer explanation

Jawaban yang tepat adalah (A). Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan kepada kita untuk saling menghormati dan menghargai perbedaan, termasuk perbedaan agama dan etnis. Dengan menerapkan toleransi dan kerukunan, kita dapat membangun pemahaman dan kepercayaan antar-kelompok agama atau etnis, sehingga konflik dapat dihindari.

 

Jawaban (B) dan (C) tidak tepat karena bertentangan dengan makna Bhinneka Tunggal Ika. Perbedaan agama dan etnis adalah bagian dari kekayaan bangsa Indonesia. Jawaban (D) juga tidak tepat karena membatasi hak-hak kelompok minoritas.

 

Berikut adalah beberapa contoh bagaimana Bhinneka Tunggal Ika dapat diterapkan untuk mengatasi konflik horizontal:

 

Pendidikan: Pendidikan dapat mengajarkan kepada masyarakat tentang nilai-nilai Bhinneka Tunggal Ika, seperti toleransi dan kerukunan.

Media massa: Media massa dapat berperan dalam menyebarkan pesan-pesan perdamaian dan toleransi.

Kebijakan pemerintah: Pemerintah dapat membuat kebijakan-kebijakan yang mendukung toleransi dan kerukunan antar-kelompok agama atau etnis.

Dengan penerapan nilai-nilai Bhinneka Tunggal Ika, kita dapat membangun masyarakat yang lebih toleran dan rukun, sehingga konflik horizontal dapat dihindari.

Globalisasi membawa pengaruh budaya asing ke Indonesia. Bagaimana kita dapat mempertahankan identitas nasional dan sekaligus menerima hal-hal positif dari budaya asing, sesuai dengan semangat Bhinneka Tunggal Ika?

• Mempelajari budaya asing secara mendalam

• Menerima semua budaya asing tanpa pandang bulu

• Memilih budaya asing yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

• Menolak pengaruh budaya asing

•  Menyerap budaya asing dan mulai menghapus budaya local

Answer explanation

Jawaban yang tepat adalah (C). Untuk mempertahankan identitas nasional dan sekaligus menerima hal-hal positif dari budaya asing, kita harus bisa memilih budaya asing yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Nilai-nilai Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang menjadi landasan bagi kehidupan berbangsa dan bernegara. Dengan memilih budaya asing yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, kita dapat mempertahankan identitas nasional kita, sekaligus menerima hal-hal positif dari budaya asing.

 

Jawaban (A) dan (B) tidak tepat karena tidak sesuai dengan semangat Bhinneka Tunggal Ika. Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan kita untuk saling menghormati dan menghargai perbedaan, termasuk perbedaan budaya. Jawaban (D) juga tidak tepat karena membatasi interaksi kita dengan budaya asing.

 

Berikut adalah beberapa contoh bagaimana kita dapat mempertahankan identitas nasional dan sekaligus menerima hal-hal positif dari budaya asing:

 

Menanamkan nilai-nilai Pancasila sejak dini: Pendidikan dapat mengajarkan kepada generasi muda tentang nilai-nilai Pancasila, sehingga mereka dapat memiliki pemahaman yang kuat tentang identitas nasional mereka.

Mengembangkan budaya lokal: Kita perlu mengembangkan budaya lokal kita, sehingga kita memiliki identitas budaya yang kuat.

Menerima pengaruh budaya asing secara selektif: Kita perlu memilih budaya asing yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dan budaya lokal kita.

Dengan menerapkan hal-hal di atas, kita dapat mempertahankan identitas nasional kita, sekaligus menerima hal-hal positif dari budaya asing.

Bhinneka Tunggal Ika dan multiculturalism adalah dua konsep yang menekankan pentingnya keberagaman dan persatuan dalam suatu masyarakat. Namun, terdapat beberapa perbedaan mendasar antara kedua konsep tersebut. Perbedaan utama antara bhinneka tunggal ika dan multiculturalism adalah pada fokusnya. Bhinneka tunggal ika berfokus pada persatuan dalam keberagaman, sedangkan multiculturalism berfokus pada keberagaman itu sendiri. Bhinneka tunggal ika menekankan pentingnya menerima dan menghargai perbedaan, namun juga menekankan pentingnya menyatukan perbedaan tersebut menjadi satu kesatuan. Hal ini tercermin dalam semboyan bhinneka tunggal ika, yang berarti "berbeda-beda tetapi tetap satu.". Multiculturalism, di sisi lain, menekankan pentingnya mempertahankan perbedaan budaya dan identitas masing-masing kelompok. Hal ini tercermin dalam konsep "salad bowl," yang menggambarkan masyarakat yang terdiri dari berbagai kelompok budaya yang berbeda, tetapi tetap saling menghormati.

Berdasarkan pemahaman tersebut, manakah pernyataan berikut yang benar tentang perbedaan antara bhinneka tunggal ika dan multiculturalism?

• Bhinneka tunggal ika berfokus pada persatuan, sedangkan multiculturalism berfokus pada keberagaman.

• Bhinneka tunggal ika menekankan pentingnya menyatukan perbedaan, sedangkan multiculturalism menekankan pentingnya mempertahankan perbedaan.

• Bhinneka tunggal ika hanya berlaku di Indonesia, sedangkan multiculturalism berlaku di seluruh dunia.

• Bhinneka tunggal ika merupakan konsep yang lebih ideal daripada multiculturalism.

• Bhinneka tunggal ika merupakan konsep yang banyak diserap oleh bangsa lain

Answer explanation

Penjelasan di atas telah menunjukkan bahwa pernyataan A, B, dan C adalah benar. Pernyataan D tidak benar karena kedua konsep tersebut memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing.

Pada suatu masa, hiduplah seorang anak perempuan bernama Ani di sebuah desa kecil di Indonesia. Ani adalah anak yang ramah dan baik hati. Dia memiliki banyak teman dari berbagai suku dan agama. Suatu hari, Ani sedang bermain di taman bersama teman-temannya. Mereka sedang bermain petak umpet. Ani dan teman-temannya saling bersembunyi di balik pepohonan dan semak-semak. Tiba-tiba, Ani melihat seorang anak laki-laki yang sedang menangis. Ani menghampiri anak laki-laki itu dan bertanya apa yang terjadi. Anak laki-laki itu bercerita bahwa dia sedang bermain petak umpet dengan teman-temannya, tetapi dia tidak bisa menemukan tempat untuk bersembunyi. Dia merasa takut dan kesepian. Ani merasa kasihan kepada anak laki-laki itu. Dia pun mengajak anak laki-laki itu untuk bergabung dengan kelompoknya. Anak laki-laki itu awalnya ragu, tetapi akhirnya dia setuju. Dia pun bergabung dengan kelompok Ani. Mereka pun bermain petak umpet bersama-sama. Anak laki-laki itu merasa senang bermain dengan Ani dan teman-temannya. Dia merasa diterima dan tidak sendirian lagi. Ani dan teman-temannya pun senang bermain bersama anak laki-laki itu. Mereka belajar banyak hal tentang budaya dan agama masing-masing. Ani dan teman-temannya pun menyadari bahwa perbedaan tidak menjadi penghalang untuk berteman. Mereka justru saling menghormati dan menghargai perbedaan tersebut.

Berdasarkan cerita di atas, sikap yang sesuai dengan nilai-nilai kebhinnekaan yang ditunjukkan oleh Ani adalah

• Menganggap budaya lain lebih rendah daripada budaya sendiri.

•  Menerima perbedaan budaya lain dengan toleransi dan saling menghargai.

• Menganggap budaya sendiri sebagai satu-satunya budaya yang benar.

• Memaksakan budaya sendiri kepada orang lain.

• Merespon baik budaya lain dan menggeser secara perlahan budaya baru

Answer explanation

Nilai-nilai kebhinnekaan adalah persatuan dalam perbedaan. Hal ini berarti bahwa kita harus menerima perbedaan budaya lain dengan toleransi dan saling menghargai. Sikap yang ditunjukkan oleh Ani adalah sikap yang menerima perbedaan budaya lain dengan toleransi dan saling menghargai. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah (B).

Salah satu cara untuk menanamkan nilai-nilai bhinneka tunggal ika kepada generasi muda adalah melalui pendidikan. Bagaimana hal tersebut dapat dilakukan?

• Menanamkan nilai-nilai bhinneka tunggal ika dalam mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan.

• Melakukan kegiatan-kegiatan yang memperkenalkan budaya dan tradisi dari berbagai daerah di Indonesia.

• Melakukan kegiatan-kegiatan yang mengajarkan toleransi dan saling menghargai antarkelompok masyarakat.

• Semua jawaban benar.

• Semua jawaban salah

Answer explanation

Nilai-nilai bhinneka tunggal ika dapat ditanamkan kepada generasi muda melalui pendidikan. Hal ini dapat dilakukan dengan menanamkan nilai-nilai bhinneka tunggal ika dalam mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan. Selain itu, kegiatan-kegiatan yang memperkenalkan budaya dan tradisi dari berbagai daerah di Indonesia juga dapat membantu menanamkan nilai-nilai bhinneka tunggal ika. Kegiatan-kegiatan yang mengajarkan toleransi dan saling menghargai antarkelompok masyarakat juga dapat membantu menanamkan nilai-nilai bhinneka tunggal ika.

Selain, keragaman suku bangsa dan agama, Indonesia merupakan negara yang beragam mata pencahariannya. Ada yang bekerja sebagai petani, nelayan, peternak, petani kebun, pegawai bank, dan masih banyak lagi. Keragaman mata pencaharian dipengaruhi oleh…

• latar belakang pendidikan yang berbeda-beda

• keragaman suku bangsa dan agama

• perbedaan letak wilayah dan ketinggian daerah

• tingkat penghasilan di tiap wilayah berbeda-beda

• latar belakang usia yang berbeda beda

Answer explanation

Titik point pada soal adalah pekerjaan seseorang. Pekerjaan tersebut dapat dipengaruhi oleh Tingkat Pendidikan yang ditempuh oleh setiap orang.

Integrasi nasional pada hakikatnya adalah sebagai proses penyatuan suatu bangsa yang mencakup semua aspek kehidupannya, yaitu aspek sosial, politik, ekonomi, dan budaya. Berdasarkan hal tersebut integrasi nasional mengandung makna ….

• upaya menyatukan suku bangsa, adat dan golongan

• penggabungan 2 (dua) unsur kebudayaan atau lebih

• keinginan bersatu sebagai hasrat bangsa yang merdeka

• proses mempersatukan keberagaman bangsa Indonesia

• peluruhan banyak budaya yang ada

Answer explanation

awaban yang tepat adalah (d) proses mempersatukan keberagaman bangsa Indonesia. Hal ini karena integrasi nasional merupakan proses penyatuan berbagai perbedaan yang ada dalam suatu bangsa sehingga menjadi satu kesatuan yang utuh dan harmonis. Perbedaan tersebut dapat berupa perbedaan suku, agama, budaya, bahasa, ras, dan lain-lain.

 

Penjelasan singkat dari masing-masing pilihan jawaban adalah sebagai berikut:

 

(a) upaya menyatukan suku bangsa, adat dan golongan. Hal ini merupakan salah satu tujuan dari integrasi nasional, tetapi tidak mencakup keseluruhan makna integrasi nasional.

(b) penggabungan 2 (dua) unsur kebudayaan atau lebih. Hal ini merupakan salah satu bentuk integrasi nasional, tetapi tidak mencakup keseluruhan makna integrasi nasional.

(c) keinginan bersatu sebagai hasrat bangsa yang merdeka. Hal ini merupakan salah satu faktor yang mendorong integrasi nasional, tetapi tidak mencakup keseluruhan makna integrasi nasional.

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah (d).

Ancaman merupakan setiap usaha atau kegiatan baik dari dalam maupun dari luar yang dinilai dapat membahayakan kedaulatan dan keutuhan wilayah suatu Negara, serta juga dapat berbahaya bagi keselamatan bangsa dan warga Negara. Bentuk ancaman terhadap Negara ada beberapa macam, salah satunya yaitu ancaman di bidang militer. Yang termasuk ancaman dibidang militer yaitu….

• Perdagangan narkoba

• Banyaknya tindakan korupsi

• Agresi, spionase, dan sabotase

• Kegiatan imigrasi gelap/ilegal

• illegal loging, perdagangan manusia, perdagangan hewan

Answer explanation

Jawaban yang tepat adalah (c) agresi, spionase, dan sabotase. Hal ini karena ancaman militer adalah ancaman yang menggunakan kekuatan bersenjata yang terorganisir yang dinilai membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara, dan keselamatan segenap bangsa. Agresi, spionase, dan sabotase merupakan bentuk ancaman militer yang menggunakan kekuatan bersenjata.

 

Penjelasan singkat dari masing-masing pilihan jawaban adalah sebagai berikut:

 

(a) perdagangan narkoba. Perdagangan narkoba merupakan ancaman di bidang non-militer, yaitu ancaman yang tidak menggunakan kekuatan bersenjata.

(b) banyaknya tindakan korupsi. Banyaknya tindakan korupsi merupakan ancaman di bidang politik, yaitu ancaman yang menggunakan cara-cara non-militer untuk melemahkan pemerintahan suatu negara.

(d) kegiatan imigrasi gelap/ilegal. Kegiatan imigrasi gelap/ilegal merupakan ancaman di bidang non-militer, yaitu ancaman yang tidak menggunakan kekuatan bersenjata.

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah (c).

Salah satu kerugian yang paling utama ditimbulkan oleh sifat ekstrimisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, yaitu..

• Dapat menimbulkan perpecahan

• Tumbuhnya sikap menang sendiri

• Berkembangnya nasionalisme sempit

• Semakin kuatnya individualisme

• egosentrisme terhadap budaya yang ada

Answer explanation

Jawaban yang paling tepat adalah (a) Dapat menimbulkan perpecahan. Ekstrimisme adalah sikap yang tidak toleran terhadap perbedaan, sehingga dapat menimbulkan perpecahan dalam masyarakat. Hal ini karena ekstrimisme cenderung mengelompokkan orang-orang berdasarkan perbedaannya, dan menganggap kelompoknya sendiri sebagai kelompok yang paling benar. Hal ini dapat menyebabkan terjadinya konflik antar kelompok, yang dapat berujung pada perpecahan.

 

Jawaban (b) dan (c) juga merupakan kerugian yang ditimbulkan oleh ekstrimisme, tetapi tidak sepenting perpecahan. Sikap menang sendiri dapat menyebabkan konflik antar individu atau kelompok, tetapi tidak akan menyebabkan perpecahan. Sedangkan nasionalisme sempit dapat menyebabkan konflik dengan kelompok lain, tetapi tidak akan menyebabkan perpecahan nasional.

 

Jawaban (d) tidak tepat karena individualisme adalah sikap yang mengutamakan kepentingan diri sendiri. Ekstrimisme memang dapat menyebabkan individualisme, tetapi bukan merupakan kerugian yang paling utama.

 

Oleh karena itu, jawaban yang paling tepat adalah (a) Dapat menimbulkan perpecahan.