Pretest IKM PALI

Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase, dimulai dari Fase Fondasi pada PAUD. Pada pendidikan dasar dan menengah, disusun untuk setiap mata pelajaran disebut ...

• Tujuan Pembelajaran

• Capaian Pembelajaran

• Kompetensi Lulusan

• Alur Tujuan Pembelajaran

Yang dilakukan pertama kali dalam merancang pembelajaran yaitu ...

• Memahami Capain Pembelajaran

• Merumuskan Tujuan Pembelajaran

• Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran

• Menyusun Modul Ajar

Secara operasional, komponen tujuan pembelajaran dapat memuat tiga aspek berikut, kecuali ...

• Kompetensi

• Konten

• Variasi

• Kondisi

Yang tidak termasuk cara menyusun Alur Tujuan Pembelajaran adalah ...

• Pengurutan dari yang kongkret ke yang abstrak

• Pengurutan induktif

• Pengurutan dari yang mudah ke yang sulit

• Pengurutan hirarki

Yang tidak termasuk pilihan kurikulum merdeka jalur mandiri yaitu...

• Mandiri berubah

• Mandiri berbagi

• Mandiri belajar

• Mandiri bersama

Perangkat ajar yang digunakan untuk merencanakan pembelajaran pada kurikulum merdeka disebut ...

• RPP

• Modul Ajar

• Capaian Pembelajaran

• Tujuan pembelajaran

Yang tidak termasuk prinsip asesmen pada pembelajaran paradigma baru yaitu...

• Asesmen dilakukan

  terpadu dengan

  pembelajaran

• Asesmen merujuk

  pada kompetensi

  yang di dalamnya

  tercakup ranah sikap,

  pengetahuan, dan

  keterampilan

• Melibatkan peserta

  didik dalam melakukan

  asesmen

• Asesmen dilakukan

  terpisah dari

  pembelajaran

Berdasarkan fungsinya asesmen dalam proses pembelajaran dapat digunakan sebagai berikut, kecuali sebagai ...

• Refleksi

• Perbaikan

• Evaluasi

• Penghargaan

Gambar disamping menunjukkan contoh instrumen asesmen bentuk ...

• Rubrik

• Ceklis

• Catatan anekdotal

• Grafik

Pendekatan yang tidak disarankan dalam menentukan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran yaitu menggunakan ...

• Deskripsi kriteria

• Rubrik

• Angka mutlak

• Interval nilai