Análisis de Documentos, Observación de Clase y Grupo Focal

En el Proyecto Curricular Institucional (PCI), se pueden detectar factores de riesgo que influyen en la convivencia.

• VERDADERO

• FALSO

¿Dónde se pueden identificar los valores, metas y objetivos de la institución escolar?

• Proyecto Curricular Institucional (PCI).

• Proyecto Educativo Institucional (PEI).

• Registro de asistencia.

• Libro de Actas.

Cuando identificamos documentos relevantes, debemos tener en cuenta:

• El tema de la investigación.

• El contexto socio cultural de la institución o comunidad.

• La perspectiva de los participantes que brinden la documentación.

• Todas son correctas.

El análisis de datos:

• Ayuda a identificar temas o patrones que son visibles en una observación.

• Recolecta información de datos presentes sin tener en cuenta los datos históricos.

• Es el estudio de la documentación disponible para identificar información relevante de lo que estamos buscando.

La Planificación de la observación en el aula, implica:

• a) Reconocer lo que voy a observar.

• b) Determinar los instrumentos de observación.

• c) La recolección de Datos de la Observación.

• d) El Análisis e Interpretación de los Datos.

• e) Las respuestas a) y b) son correctas.

Las dificultades para cumplir los requisitos de la Observación son menores que en otros métodos de investigación porque hay situaciones que no podemos prever, además de que existen conductas que no pueden ser observadas.

• VERDADERO

• FALSO

Los requisitos que debe cumplir la Observación son:

• Servir a un objetivo de investigación.

• Ser planificado sistemáticamente.

• Optimizar los datos recogidos.

• Adecuar la estrategia al análisis en función del objetivo.

• Todas son correctas.

Abordar el seguimiento de casos en que los sujetos no son capaces de emitir respuestas mediante otras técnicas o las que emiten no son suficientes y que el sujeto no sepa que está siendo observado, se considera una desventaja de las observaciones.

• VERDADERO

• FALSO

¿Cuál es el propósito principal de un grupo focal en investigación social?

• Obtener datos cuantitativos.

• Explorar profundamente las opiniones y experiencias de un grupo de personas.

• Realizar encuestas a gran escala.

• Evaluar la eficacia de un programa de intervención.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta acerca de la composición de un grupo focal?

• Debe estar compuesto por expertos en el tema en estudio.

• Debe ser representativo de la población general.

• Debe incluir solo a personas con opiniones similares.

• Debe ser un grupo pequeño y homogéneo.