Desarrollo de la ciencia en la primera infancia

Son también llamadas habilidades del proceso científico

• la ciencia

• habilidades científicas

• la observación

• estimulo de observación

¿Qué proporciona oportunidades para desarrollar habilidades asociadas a la investigación científica?

¿De que manera aprenden mejor los niños para formular ideas y preguntas?

• en la escuela

• en su hogar

• en el contexto significativo

• no sé

¿Qué permite a los niños la posibilidad de plantearse preguntas?

• la observación

• la ciencia

• la inferencia

• la escuela

¿Cuál es el objetivo de la ley a través de la educación preescolar?

• habilidades cientificas

• un contexto significativo

• estimulo de observación

• indagación

¿Dónde se debe orientar el desarrollo de los niños las habilidades científicas?

• en los hospitales

• en la casa

• en el medio ambiente

• en la escuela

¿De que manera los niños pueden extraer conclusiones sobre algo que no es directamente observable?

¿A los cuantos años los niños consolidan la realización de inferencia con respuestas mas precisas?

• 10 años

• 3 años

• 4 años

• 5 años

Consiste en organizar la información y datos:

Al realizar estos procesos, los niños crean su propio criterio: