Pedagogía Cognoscitiva

En el Enfoque Cognoscitivo se basa en:

• Los procesos de conocimiento.

• Concepción de los modelos de aprendizaje.

• Las dos son correctas.

• Ninguna es correcta.

Podemos diferenciar dos grandes periodos:

• Los Modelos Cognoscitivos Pre-computacionales

• La Psicología Cognoscitiva Contemporánea

• Los Criterios de la Computación

• Ninguna es correcta.

En la corriente iniciada por Bruner se habla de los procesos cognoscitivos y

la relación entre la percepción y el conocimiento:

• Desarrolló un modelo general de estos procesos.

• Tenía un esquema muy abierto.

• Se identificaba con los conceptos de Piaget.

• Todas son Correctas.

¿Dónde surge la Psicología Cognoscitiva Contemporánea?

• En Estados Unidos.

• En Roma.

• En Francia.

¿De quiénes son las Corrientes "New Look" y "Epistemología Genética"?

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¿Qué consideraba la Psicología Cognoscitiva?

¿En qué consisten los rasgos fundamentales?

• Reconocer al hombre como sistema que procesa información.

• El hombre como unidades que deciden el tipo de proceso que debe ejecutarse.

• El hombre como característica de memorización.

¿Qué considera la Psicología Cognoscitiva?

• El aprendizaje como modificaciones sucesivas.

• Como consecuencia de la aproximación al proceso de Enseñanza-Aprendizaje.

• La influencia en las investigaciones educativas.