MODUL 1 PKN UT

Perilaku yang mencerminkan nilai-nilai bangsa Indonesia adalah ….

• persekusi

• hedonisme

• individualis

• Humanis

Pendidikan Kewarganegaraan memiliki tanggung jawab dalam aspek di bawah

ini, kecuali ….

• ideologi

• Politik

• Kesehatan

• Hukum

Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan secara filsafat meliputi perspektif di

bawah ini, kecuali ….

• A. aksiologi

• B. metodologi

• C. epistemologi

• D. ontologi

Pendidikan Kewarganegaraan menjadi wahana pendidikan nilai, moral, dan

pendidikan budi pekerti sehingga dapat menjadi sarana transformasi pendidikan

karakter untuk menumbuhkembangkan rasa nasionalisme dan kesadaran berbangsa

dan bernegara. Hal ini merupakan pengertian Pendidikan Kewarganegaraan

secara filsafat dilihat dari perspektif ….

• A. ontologi

• B. epistemologi

• C. metodologi

• D. aksiologi

Pendidikan Kewarganegaraan berobjek material, yaitu nilai, moral, dan budi

pekerti. Hal ini merupakan pengertian Pendidikan Kewarganegaraan secara

filsafat dilihat dari perspektif ….

• A. ontologi

• B. epistemologi

• C. metodologi

• D. aksiologi

Kompetensi mahasiswa yang memiliki kepribadian mantap, berpikir kritis,

bersikap rasional, etis, estetis, dan dinamis, berpandangan luas, dan bersikap

demokrasi yang berkeadaban merupakan kompetensi dalam mempelajari

Pendidikan Kewarganegaraan yang bersifat ….

• A. dasar

• B. tambahan

• C. wajib

• D. pilihan

Kompetensi mahasiswa yang diharapkan menjadi ilmuan yang memiliki rasa

kebangsaan dan cinta tanah air, demokratis yang berkeadaban, menjadi warga

negara yang memiliki daya saing, berdisiplin, dan berpartisipasi aktif dalam

membangun kehidupan yang damai berdasarkan nilai-nilai Pancasila merupakan

kompetensi dalam mempelajari Pendidikan Kewarganegaraan yang bersifat ….

• A. dasar

• B. tambahan

• C. wajib

• D. pilihan

Pendidikan Kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik

menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air adalah

pengertian Pendidikan Kewarganegaraan menurut ….

• A. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003

• B. Undang-Undang No. 35 Tahun 2009

• C. Peraturan Presiden No. 20 Tahun 2003

• D. Peraturan Presiden No. 35 Tahun 2009

Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan adalah untuk membekali mahasiswa

dengan kemampuan dasar dan pengetahuan mengenai hubungan antara,

kecuali ….

• A. warga negara Indonesia dengan negara

• B. negara dengan negara lain

• C. antar sesama warga negara

• D. negara dengan warga negara dan/dengan sesama warga negara

Perubahan masyarakat Indonesia bersifat ….

• A. statis

• B. dinamis

• C. kompulsif

• D. objektif