KUIZ ASPEK 4.6

1. 1. Berapakah Tahap Tindakan untuk Mencapai Standard bagi Aspek 4.6.1 - Murid Sebagai Pembelajar Aktif?

• 4

• 5

• 6

• 7

2. 2. Berapakah Tahap Kualiti bagi Aspek 4.6.1?

• TIGA

• EMPAT

• LIMA

• ENAM

3. 3. Apakah yang dimaksudkan dengan RESPON?

• Kegiatan/kerjasama yang dilaksanakan secara berpasangan dan dalam kumpulan

• Meminta keterangan atau penjelasan

• Reaksi, sambutan, memberi jawapan, bertindak balas mewujudkan perilaku atas sesuatu rangsangan

• Proses perpindahan maklumat, perasaan, idea dan fikiran seseorang individu kepada individu yang lain

4. 4. Untuk mencapai SKOR 4 bagi Tahap Tindakan 'Murid memberi respon berkaitan isi pelajaran', berapa peratus pelibatan murid diperlukan?

• 80% - 100%

• 90% - 100%

• 100%

• 50%

5. 5. Antara kaedah berikut, yang manakah merupakah salah satu cara untuk menggalakkan murid yang malu, mengemukakan soalan?

• Traffic light

• Reward Chart

• Parking Lot

• Road Kerb

Nyatakan maksud BERKOMUNIKASI dalam melaksanakan aktiviti pembelajaran?

• Proses Interaksi, perbincangan, perpindahahan maklumat, perasaan, idea, fikiran seseorang individu atau sekumpulan individu

• Memberi reaksi dan menghasilkan perilaku dengan melaksanakan aktiviti yang ditetapkan

• Mengamalkan nilai-nilai murni, hormat-menghormati sesama rakan

Antara berikut merupakan perkara yang perlu dielakkan guru, KECUALI

• Pilih Kasih

• Mengkritik

• Memberi Pujian

• Tidak Mengenali Murid

Antara berikut merupakan antara Tahap Tindakan bagi Aspek 3.6.1 KECUALI

• Memberi respons yang menjurus kepada ke arah pemikiran kritis dan kreatif berkaitan isi pelajaran

• Merangsang murid berkolaboratif dalam aktiviti pembelajaran

• Mengaitkan isi pelajaran dengan kehidupan murid/isu lokal/global

• Mengemukakan soalan berkaitan isi pelajaran