UTS PENDIDIKAN INKLUSI

Berikut ini definisi tentang pendidikan inklusi yang paling tepat adalah . . .

• Pendidikan inklusif merupakan usaha sadar membina segala potensi manusia dengan penyelenggaraan pembelajaran di sekolah secara bersama-sama untuk peserta didik yang beragam.

• Pendidikan inklusi merupakan upaya nyata untuk memenuhi hak anak berkebutuhan khusus yang tadinya bersekolah di sekolah khusus secara eksklusif, beralih ke sekolah reguler secara inklusif.

• Pendidikan inklusi merupakan pendidikan yang mensyaratkan karakter yang sama dari peserta didik untuk dapat diterima dalam satu lingkungan belajar yang sama.

• Pendidikan inklusi merupakan penyelenggaraan pendidikan di sekolah reguler dimana didalamnya terdapat siswa berkebutuhan khusus yang mendapatkan layanan pendidikan sesuai dengan kebutuhannya.

Mengapa pendidikan inklusif, kecuali ....

• Anak berkebutuhan khusus memiliki kebutuhan khusus dan harus mendapat perhatian khusus

• Semua anak mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan

• Semua anak memiliki kemampuan yang sama kalau dioptimalkan

• Karakteristik dan kemampuan setiap peserta didik dapat berkembang dengan sendirinya

Yang merupakan peran dari Guru Pembimbing Khusus adalah....

(Pilih jawaban lebih dari satu!)

• Tugas menyelenggarakan Asessmen

• Menyelenggarakan kurikulum plus (Pendidikan kompesatoris)

• Menyelenggarakan layanan pembelajaran khusus

• Menyelenggarakan pembelajaran untuk mata pelajaran tertentu

Bentuk pelayanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus yang humanis adalah ...

• Segregasi

• home schooling

• inklusi

• integrasi

sistem pendidikan dimana anak berkelainan terpisah dari sistem pendidikan anak normal adalah sistem ...

• Inklusi

• Segregasi

• Integrasi

• Jawaban a,b,dan c benar

Konsep yang tepat mengenai Anak Berkebutuhan Khusus dalam Pendidikan adalah...

• Anak yang memiliki hambatan baik secara fisik, sensoris, mental, psikologis, sehingga memiliki kebutuhan khusus dalam belajar agar potensinya dapat berkembang optimal

• Anak yang tidak dapat menjangkau layanan pendidikan dikarenakan suatu hal yang signifikan sehingga dibutuhkan layanan khusus

• Anak yang mengalami hambatan secara fisik/mental/sensoris/adaptasi sosial

• Anak yang lahir dengan kondisi gangguan syaraf sehingga terganggu fungsi kognitif dan kemampuan beradaptasi sosialnya

Pengertian asesmen yang tepat adalah...

• Asesmen merupakan suatu percobaan untuk mengetahui mutu sesuatu (ketulenan, kecakapan ketahanan, dan sebagainya).

• Asesmen merupakan proses untuk memperoleh informasi yang komprehensif, akurat, tepat, bisa dipertanggungjawabkan, sehingga layanan yang diberikan anak berdasarkan kekuatan dan kelemahan serta kebutuhan anak.

• Asesmen adalah sebuah penanganan/layanan terhadap anak yang mengalami resiko hambatan dalam aspek motorik, komunikasi dan bahasa, sosial emosi, kognisi, dan persepsi-sensori.

• Asesmen merupakan salah satu upaya tahapan awal yang dapat dilakukan sedini mungkin sebagai usaha untuk menemu kenali anak yang memiliki kebutuhan khusus baik dari segi fisik, motorik, kognitif, bahasa, sosial, emosional, neurologis

Anak yang mengalami kesulitan dalam membaca disebut....

• Disleksia

• Disgrafia

• Diskalkulia

• Tunalaras

Yang merupakan ciri ciri anak tunadaksa adalah....

(Pilih jawaban lebih dari satu!)

• Anggota gerak kaku, lemah, lumpuh dan layu

• Gangguan pada otak

• Tidak dapat berfikir secara abstrak

• Sering menggunakan isyarat dalam berkomunikasi

• Sering meraba dan tersandung waktu berjalan

Kegiatan yang dilakukan setelah mengidentifikasi peserta didik sebagai dasar untuk membuat program disebut kegiatan ….

• Identifikasi

• Asesmen

• Diagnosis

• Klasifikasi