
Interpretação de texto: A paz se constrói a cada instante
World Languages
10th Grade
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
8 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A paz se constrói a cada instante
Muitos homens sabem que a paz não se estabeleceu de uma vez por todas e para sempre. Então, pensam bastante em tudo o que é preciso fazer para construí-la e evitar a guerra. A paz pode ser semeada em qualquer lugar, o tempo todo. Ela se constrói quando aprendemos a história do mundo, quando dialogamos com aqueles que têm ideias diferentes, quando reagimos diante das injustiças. Na escola, os maiores chantageiam os menores. Um dos alunos vai falar com o diretor para acabar com essa chantagem: esse aluno, não fechando os olhos para o que acontece, reagindo, está construindo a paz. O diretor procura os aproveitadores, aplica-lhes uma punição e explica por que estão sendo punidos: ele está construindo a paz.
Aparece um artigo no jornal propondo que se proíba a transmissão de jogo de futebol pela televisão. Milhares de pessoas reagem e publicam artigos para dizer que não estão de acordo: elas ajudam a construir a paz.
Os líderes de todas as religiões do mundo se reúnem para falar do que têm em comum, de tudo o que é semelhante em suas crenças, da importância da vida. Mostram que é possível dialogar; mesmo não estando de acordo em tudo: eles constroem a paz.
Os homens optam por não esquecer o passado: juntos, lembram-se do fim de uma antiga guerra. Certo dia, em suas famílias ou comunidades, os mais velhos contam aos jovens como aquela guerra começou, como era a vida naquele período, o que poderiam ter feito para evitá-la: eles constroem a paz.
Em diversas cidades da Europa, por exemplo, para recordar o fim da Segunda Guerra Mundial, os homens construíram monumentos em homenagem aos que morreram lutando. Assim, as pessoas não se esquecem que a guerra existe e que é necessário prestar atenção para que ela não volte.
Nas escolas, os professores ensinam História. E, juntamente com os alunos, tentam compreender por que as guerras explodem em todo o mundo. Raciocinam em conjunto e se perguntam: será que elas podem voltar a acontecer? O que pode ser feito para evitá-las? Agindo assim, eles constroem a paz.
Brigitte Labbé e Michel Puech. A guerra e a paz. São Paulo: Scipione, 2002.
Pela leitura do texto, podemos afirmar que:
A paz acontece naturalmente.
Diferentes atitudes praticadas no dia a dia podem semear a paz.
A paz é estabelecida, de forma definitiva, no momento em que é conquistada.
As guerras fazem parte do passado.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A finalidade do texto é:
informar sobre fatos históricos.
debater sobre situações cotidianas.
apresentar o conceito de 'guerra'.
convencer as pessoas de uma opinião.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Assinale a passagem que foi transcrita de forma incorreta, no que se refere à regência verbal:
Muitos homens sabem que a paz não se estabeleceu de uma vez por todas e para sempre.
[...] Mostram que é possível dialogar [...]
[...] juntos, lembram-se do fim de uma antiga guerra.
Assim, as pessoas não se esquecem que a guerra existe e que é necessário [...]
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"E, juntamente com os alunos, tentam compreender por que as guerras explodem em todo o mundo.". Explique o emprego da forma destacada nesse trecho:
Indica uma ação simultânea.
Indica uma ação anterior.
Indica uma ação posterior.
Indica uma ação oposta.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"Raciocinam em conjunto e se perguntam: será que elas podem voltar a acontecer? O que pode ser feito para evitá-las?". Identifique o referente das formas pronominais grifadas:
Os líderes de todas as religiões do mundo.
Os mais velhos.
Os homens.
Os professores e os alunos.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Na parte "Agindo assim, eles constroem a paz.", o pronome sublinhado substitui, considerando o contexto:
os líderes de todas as religiões do mundo.
os mais velhos.
os homens.
os professores e os alunos.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"Os líderes de todas as religiões do mundo se reúnem para falar do que têm em comum [...]". Justifique o emprego do acento circunflexo no verbo em destaque:
Indica uma ação simultânea.
Indica uma ação anterior.
Indica uma ação posterior.
Indica uma ação oposta.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?