Kurikulum Merdeka

Fase perkembangan dalam sekolah dasar yaitu

• Kelas 1 dan 2

• Fase B

• Kelas 3 dan 4

• Fase A

• Kelas 5 dan 6

• Fase C

Perubahan kurikulum terjadi karena ​ ​ (a)   , ​ (b)  

• Perbedaan lingkungan dan ekosistem sekolah
• sesuai dengan kebutuhan murid
• pemerintah mewajibkan adanya perubahan

Dalam merancang kurikulum, hal yang menjadi acuan utama adalah ..

(a)  

Sifat kurikulum adalah ...

• rigid

• berubah-ubah

• dinamis

• pakem

Faktor yang menjadi pengaruh dalam adaptasi kurikulum adalah ​ ​ (a)  

• geografi
• penentu kebijakan
• pemangku kepentingan

Muatan kurikulum sekolah disesuaikan dengan ...

• kebutuhan sekolah

• karakteristik sekolah

• kebutuhan anak

• pemangku kepentingan

Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan terdiri dari ...

• Visi, misi, dan tujuan

• Perencanaan pembelajaran

• Pengorganisasian pembelajaran

• Kinerja guru

Proses pembelajaran Kurikulum merdeka memuat 3. Berikut ini jodohkanlah pernyataan yang sesuai

• mengembangkan potensi, bakat, minat, kem

• Kegiatan ekstrakurikuler

• upaya pencapaian kompetensi dan karakter

• Projek Penguatan profil pelajar Pancasila

• berisi muatan mata pelajaran dan muatan

• Intrakurikuler

Prinsip pengembangan KOSP di satuan pendidikan adalah ...

• esensial

• akuntabel

• kontekstual

• Objektif

• terbuka

Dalam pemulihan pembelajaran, sekarang sekolah diberikan kebebasan menentukan kurikulum yang akan dipilih. Jodohkan yang sesuai dengan pernyataan ...

• Mandiri berubah

• Menerapkan Kurikulum Merdeka menggunakan perangkat ajar yang sudah disediakan pada satuan pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7 dan 10.

• Mandiri belajar

• Menerapkan beberapa bagian dan prinsip Kurikulum, , tanpa mengganti kurikulum satuan pendidikan yang sedang diterapkan

• Kurikulum merdeka

• Menerapkan Kurikulum Merdeka dengan mengembangkan sendiri berbagai perangkat ajar di satuan pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7 dan 10