UC1 ORGANIZACIÓN

¿Qué documentos institucionales ha de tener un centro escolar?

• 1. Permanentes y contingentes

• 1. Contingentes y memorandos

• 1. Temporal y contingente

• Fuentes del Sistema Educativo:

• 1. Sociológica, Ideológica y Metodológica

• 1. Sociológica, Epistemológica y Metodológica

• 1. Sociológica, Epistemológica y Psicopedagógica

La Memoria Anual de Centro es:

• 1. Un documento público y de reflexión individual

• 1. Un documento público y de reflexión colectiva

• 1. Un documento privado y cerrado

• ¿Cuáles de estas características NO forman parte de la Ley Moyano?

• 1. Se consolida la transformación del Sistema Educativo Estatal y la Burocratización

• 1. Se arbitran fondos públicos para la Educación

• Extensión de la Educación Primaria hasta los catorce años

• 1. Se uniformiza y seculariza la enseñanza, centrando el control en el Ministerio de Fomento

• ¿Qué Ley Orgánica divide la Educación Infantil en dos ciclos: Educación Preescolar(0-3 años) y Educación Infantil(3-6 años)?

• LOCE

• LOGSE

• LOMLOE

• LOE

• ¿Cuáles son los saberes básicos de la Educación Infantil?

• Crecer en armonía

• Descubrir, disfrutar y explorar el entorno

• Comunicar y respetar la realidad

• Todas son correctas

• ¿Cuál es el cuarto nivel de Concreción Curricular?

• Comunidades Autónomas

• Proyecto Educativo de Centro

• Aulas

• Objetivos

 ¿En qué año modificaron la Ley Orgánica de la Educación (LOE) para conseguir una mejora?

• 1995

• 2000

• 2006

• 2013

En los elementos curriculares del Sistema Educativo con la LOMLOE los contenidos pasaron a llamarse

Señala cuál NO es un objetivo propio de la LOMCE:

• Disminuir las tasas de abandono temprano

• 1. Impulsar la Formación Profesional

• 1. Mejorar el aprendizaje de lenguas extranjeras

• 1. Privatizar la educación