KTI Quiz 04

Judul dapat dirumuskan dalam dua bentuk, yaitu...

• subjudul saja atau judul utama saja

• judul utama saja atau judul utama dan subjudul

• judul kedua saja atau judul utama saja

• judul lanjutan saja atau judul utama saja

Judul artikel iimiah juga harus mampu menggambarkan dua hal utama, yakni ....

• tujuan penelitian dan prosedur pelaksanaan penelitian

• ruang Iingkup permasalahan yang diteliti dan ruang lingkup prosedur pelaksanaan penelitian

• ruang lingkup prosedur penelitian dan hasil pelaksanaan penelitian

• ruang lingkup permasalahan yang diteliti dan hasil pelaksanaan penelitian

Panjang pendeknya judul juga menjadi bahan pertimbangan tersendiri. Ada kecenderungan jumlah kata pada judul antara .... sampai ....

• lima, dua belas

• delapan, dua puluh

• dua belas, dua puluh lima

• delapan, dua belas

Identitas penulis dalam artikel biasanya berupa nama yang diikuti dengan ....

• alamat penulis

• gelar penulis

• afiliasi penulis

• usia penulis

Abstrak merupakan rangkuman dari setiap bagian penting dalam karya tulis ilmiah. Bagian penting tersebut antara lain sebagai berikut, kecuali ....

• daftar referensi dan bibliografi

• tujuan utama dan ruang lingkup penelitian

• teori dan metode yang digunakan

• hasil dan pembahasan

Judul yang tepat dari penelitian tersebut adalah ....

• Peran Kemampuan Prestasi Matematika terhadap Kemampuan Belajar Matematika Siswa

• Peran Matematika terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa

• Peran Kemampuan Komunikasi Matematika terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa

• Peran Kemampuan Matematika Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika

Penulis dari abstrak berikut berafiliasi dengan ....

• Universitas Indraprasta PGRI

• Anggraini Astuti dan Leonard

• [e-mail]

• Universitas dalam negeri

Yang kurang dari abstrak berikut adalah ....

• tujuan penelitian

• metode penelitian

• hasil penelitian

• sampel penelitian

Tujuan dari penelitian tersebut adalah ....

• mengetahui prestasi belajar siswa SMP di Jakarta

• mengetahui pengaruh komunikasi matematika terhadap prestasi belajar siswa SMP di Jakarta

• mengetahui komunikasi matematika siswa SMP di Jakarta

• mengetahui pengaruh komunikasi matematika terhadap siswa SMP di Jakarta

Berikut adalah hasil penelitian yang sesuai dengan abstrak di atas ....

• hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh posilif dan signifikan kemampuan berbahasa terhadap prestasi belajar matematika

• hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa tcrdapat pengaruh positif dan signifikan kemampuan berhitung terhadap prestasi belajar matematika

• hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh negatif dan signifikan kemampuan kognitif malematika terhadap prestasi belajar matematika

• hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan kemampuan komunikasi matematika terhadap prestasi belajar matematika