La Nueva Escuela Mexicana

¿QUÉ ARTÍCULO ES BASE EN LA ESTRUCTURACIÓN DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA?

• ART. 7

• ART. 12

• ART.42

• ART.3

¿CUÁNTAS METODOLOGÍAS MENEJA LA NUEVA ESCUELA MEXICANA?

• 3

• 4

• 6

• 8

¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA?

• HONESTIDAD, RESPETO, JUSTICIA, SOLIDARIDAD.

• AMOR, CUIDADO, GENEROSIDAD, LEALTAD

• RECIPROCIDAD, LEALTAD, LIBERTAD, EQUIDAD Y GRATITUD.

• RESPONSABILIDAD, CUIDADO, SUMISIÓN,INTERCULTURALIDAD.

¿CUÁL ES EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA NUEVA ESCUELA MEXICANA?

• ACOMPAÑAMIENTO

• AUTORITARIO

• GUÍA

• RECURSO

¿CUÁLES SON LAS ESTRATEGÍAS DIDÁCTICAS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA?

• INCLUSIVO, PLURICULTURAL, COLABORATIVO Y EQUITATIVO

• FORMAR ALUMNOS CON LAS MISMAS CAPACIDADES DE TRABAJO

• TOMAR AL ALUMNO AL CENTRO

• FORMAR LOS MEJORES DOCENTES

¿CUÁNTAS FASES MANEJA LA NUEVA ESCUELA MEXICANA?

• 6

• 5

• 7

• 10

¿QUIÉN CREO LA NUEVA ESCUELA MEXICANA?

• SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

• FREIRE

• SHEPARD

• VILLARUEL

¿CUÁNTOS EJES ARTICULADORES COMPONEN A LA NUEVA ESCUELA MEXICANA?

• 7

• 6

• 10

• 2

¿QUÉ METODOLOGÍA UTILIZO LA NUEVA ESCUELA MEXICANA?

• NUEVA ESCUELA ACTIVA

• APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

• ENFOQUE STEAM

¿QUÉ INSTRUMENTOS SON PROPIOS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA?

• EXAMEN FINAL

• CUESTIONARIOS

• RÚBRICAS DE EVALUACIÓN

• AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN.