Interpretação de texto

(Enem - 2012) “Ele era o inimigo do rei”, nas palavras de seu biógrafo, Lira Neto. Ou, ainda, “um romancista que colecionava desafetos, azucrinava D. Pedro II e acabou inventando o Brasil”. Assim era José de Alencar (1829-1877), o conhecido autor de O guarani e Iracema, tido como o pai do romance no Brasil.

Além de criar clássicos da literatura brasileira com temas nativistas, indianistas e históricos, ele foi também folhetinista, diretor de jornal, autor de peças de teatro, advogado, deputado federal e até ministro da Justiça. Para ajudar na descoberta das múltiplas facetas desse personagem do século XIX, parte de seu acervo inédito será digitalizada.

História Viva, n.° 99, 2011.

Com base no texto, que trata do papel do escritor José de Alencar e da futura digitalização de sua obra, depreende-se que

• a digitalização dos textos é importante para que os leitores possam compreender seus romances.

• o conhecido autor de O guarani e Iracema foi importante porque deixou uma vasta obra literária com temática atemporal.

• a divulgação das obras de José de Alencar, por meio da digitalização, demonstra sua importância para a história do Brasil Imperial.

• a digitalização dos textos de José de Alencar terá importante papel na preservação da memória linguística e da identidade nacional.

• o grande romancista José de Alencar é importante porque se destacou por sua temática indianista.

Answer explanation

A importância de José de Alencar (1829-1877) não se limita somente ao Brasil Imperial (1822-1889). Escritor multifacetado, ele atuou como jornalista, crítico, advogado, dramaturgo e político, sendo uma das figuras mais importantes da literatura romântica nacional.

Por esse motivo, a digitalização de suas obras, sem dúvida, fortalecerá a preservação da memória linguística e da identidade nacional, tornando público seus escritos.

(UERJ - 2016/1) “Todo abacate é verde. O incrível Hulk é verde. O incrível Hulk é um abacate.”

Todo argumento pode se tornar um sofisma: um raciocínio errado ou inadequado que nos leva a conclusões falsas ou improcedentes.

O último parágrafo do texto é um exemplo de sofisma, considerando que, da constatação de que todo abacate é verde, não se pode deduzir que só os abacates têm cor verde.

Esse é o tipo de sofisma que adota o seguinte procedimento:

• enumeração incorreta

• generalização indevida

• representação imprecisa

• exemplificação inconsistente

Answer explanation

No caso de generalização indevida, chega-se a uma conclusão geral precipitada a partir de uma situação particular, cuja amostra analisada é muito pequena não sendo possível sustentar uma generalização.

No exemplo acima ocorreu isso, o que gerou um erro de lógica, uma vez que a generalização criada não pode ser utilizada em todos os casos possíveis.

(Enem) De vez em quando, nas redes sociais, a gente se pega compartilhando notícias falsas, fotos modificadas, boatos de todo tipo. O problema é quando a matéria é falsa. E, pior ainda, se é uma matéria falsa que não foi criada por motivos humorísticos ou literários (sim, considero o “jornalismo ficcional” uma interessante forma de literatura), mas para prejudicar a imagem de algum partido ou de algum político, não importa de que posição ou tendência. Inventa-se uma arbitrariedade ou falcatrua, joga-se nas redes sociais e aguarda-se o resultado. Nesse caso, a multiplicação da notícia falsa (que está sempre sujeita a ser denunciada juridicamente como injúria, calúnia ou difamação) se dá em várias direções. Antes de curtir, comentar ou compartilhar, procuro checar as fontes, ir aos links originais. 

TAVARES, B. Disponível em: www.cartafundamental.com.br. Acesso em: 20 jan. 2015 (adaptado).

O texto expõe a preocupação de uma leitora de notícias on-line de que o compartilhamento de conteúdos falsos pode ter como consequência a

• displicência natural das pessoas que navegam pela internet.

• desconstrução das relações entre jornalismo e literatura.

• impossibilidade de identificação da origem dos textos.

• disseminação de ações criminosas na internet.

• obtenção de maior popularidade nas redes.

(Fuvest) A essência da teoria democrática é a supressão de qualquer imposição de classe, fundada no postulado ou na crença de que os conflitos e problemas humanos – econômicos, políticos, ou sociais – são solucionáveis pela educação, isto é, pela cooperação voluntária, mobilizada pela opinião pública esclarecida. Está claro que essa opinião pública terá de ser formada à luz dos melhores conhecimentos existentes e, assim, a pesquisa científica nos campos das ciências naturais e das chamadas ciências sociais deverá se fazer a mais ampla, a mais vigorosa, a mais livre, e a difusão desses conhecimentos, a mais completa, a mais imparcial e em termos que os tornem acessíveis a todos.

(Anísio Teixeira, Educação é um direito. Adaptado.)

No trecho “chamadas ciências sociais”, o emprego do termo “chamadas” indica que o autor

• vê, nas “ciências sociais”, uma panaceia, não uma análise crítica da sociedade.

• considera utópicos os objetivos dessas ciências

• prefere a denominação “teoria social” à denominação “ciências sociais”.

• discorda dos pressupostos teóricos dessas ciências.

• utiliza com reserva a denominação “ciências sociais”.

Disponível em: www.facebook.com/omeusegredinho.Acesso em: 9 dez. 2017 (adaptado)

Essa imagem ilustra a reação dos celíacos (pessoas sensíveis ao glúten) ao ler rótulos de alimentos sem glúten. Essas reações indicam que, em geral, os rótulos desses produtos

• trazem informações explícitas sobre a presença do glúten.

• oferecem várias opções de sabor para esses consumidores.

• classificam o produto como adequado para o consumidor celíaco.

• influenciam o consumo de alimentos especiais para esses consumidores.

• variam na forma de apresentação de informações relevantes para esse público.

No que diz respeito ao uso de recursos expressivos em diferentes linguagens, o cartum produz humor brincando com a

• caracterização da linguagem utilizada em uma esfera de comunicação específica.

• deterioração do conhecimento científico na sociedade contemporânea.

• impossibilidade de duas cobras conversarem sobre o universo.

• dificuldade inerente aos textos produzidos por cientistas.

• complexidade da reflexão presente no diálogo.

Neologismo

Beijo pouco, falo menos ainda.

Mas invento palavras

que traduzem a ternura mais funda

E mais cotidiana.

inventei, por exemplo, o verbo teadorar.

Intransitivo

Teadoro, Teodora.

Manuel Bandeira

O poema chama-se Neologismo, pois:

• dá ideia de coisa ultrapassada

• encerra uma mensagem otimista;

• apresenta características de versos soltos

• introduz palavras novas na língua.

Neologismo pode ser definido como:

• o uso de qualquer recurso arcaico da língua;

• uso de palavras que infringem as regras atuais da grafia;

• Criação de palavras para atender às necessidades culturais, científicas e da comunicação de um modo geral.

• palavras ou expressões, que, por diversas razões, saem de uso e acabam esquecidas por uma comunidade linguística, embora permaneçam em comunidades mais conservadoras.

• É o emprego de palavras, expressões e construções alheias ao idioma que a ele chegam por empréstimos tomados de outra língua.

Só falta o Senado aprovar o projeto de lei [sobre o uso de termos estrangeiros no Brasil] para que palavras como shopping center, delivery e drive-through sejam proibidas em nomes de estabelecimentos e marcas. Engajado nessa valorosa luta contra o inimigo ianque, que quer fazer área de livre comércio com nosso inculto e belo idioma, venho sugerir algumas outras medidas que serão de extrema importância para a preservação da soberania nacional, a saber:

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Nenhum cidadão carioca ou gaúcho poderá dizer "Tu vai" em espaços públicos do território nacional;

Nenhum cidadão paulista poderá dizer "Eu lhe amo" e retirar ou acrescentar o plural em sentenças como "Me vê um chopps e dois pastel";

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Nenhum dono de borracharia poderá escrever cartaz com a palavra "borraxaria" e nenhum dono de banca de jornal anunciará "Vende-se cigarros";

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Nenhum livro de gramática obrigará os alunos a utilizar colocações pronominais como "casar-me-ei" ou "ver-se-ão".

PIZA, Daniel. Uma proposta imodesta. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 8/04/2001.

No texto acima, o autor:

• mostra-se favorável ao teor da proposta por entender que a língua portuguesa deve ser protegida contra deturpações de uso

• ironiza o projeto de lei ao sugerir medidas que inibam determinados usos regionais e socioculturais da língua.

• denuncia o desconhecimento de regras elementares de concordância verbal e nominal pelo falante brasileiro.

• revela-se preconceituoso em relação a certos registros linguísticos ao propor medidas que os controlem.

• defende o ensino rigoroso da gramática para que todos aprendam a empregar corretamente os pronomes.

Carnavália

Repique tocou

O surdo escutou

E o meu corasamborim

Cuíca gemeu, será que era meu, quando ela passou por mim?

[…]

ANTUNES, A.; BROWN, C.; MONTE, M. Tribalistas., 2002 (fragmento).

No terceiro verso, o vocábulo “corasamborim”, que é a junção de coração + samba + tamborim, refere-se, ao mesmo tempo, a elementos que compõem uma escola de samba e à situação emocional em que se encontra o autor da mensagem, com o coração no ritmo da percussão.

Essa palavra corresponde a um(a)

• estrangeirismo, uso de elementos linguísticos originados em outras línguas e representativos de outras culturas.

• neologismo, criação de novos itens linguísticos pelos mecanismos que o sistema da língua disponibiliza.

• gíria, que compõe uma linguagem originada em determinado grupo social e que pode vir a se disseminar em uma comunidade mais ampla.

• regionalismo, por ser palavra característica de determinada área geográfica.

• termo técnico, dado que designa elemento de área específica de atividade.