Trò chơi FC5

1.Tình cảm là gì?

• A. là sản phẩm cao cấp của sự phát triển các quá trình cảm xúc trong các điều kiện xã hội.

• B. là những thái độ cảm xúc ổn định của con người đối với những sự vật, hiện tượng của hiện thực

• C. là những thái độ cảm xúc ổn định của con người đối với những sự vật, hiện tượng của hiện thực, phản ánh ý nghĩa của chúng trong mối liên hệ với nhu cầu và động cơ của họ. Tình cảm là sản phẩm cao cấp của sự phát triển các quá trình cảm xúc trong các điều kiện xã hội

• D. Là cảm xúc giữa con người với con người

2. Có mấy quy luật tình cảm ?

• A: 1

• B:3

• C:4

• D:6

3. Sự phát triển đời sống tình cảm của con người được chia làm mấy giai đoạn?

• A:6

• B:3

• C:4

• D:5

4. Sự phát triển đời sống tình cảm của Mầm non từ 0 -> 3t có những đặc điểm gì?

• A. Đã nhận thức được tình cảm, thể hiện ra trên nhiều mặt , nhiều hành động.

• B. đời sống tình cảm trẻ chưa thể hiện gì nhiều, nhưng trẻ có thể cảm nhận được tình cảm của người mẹ, của các thành viên trong gia đình.

• C. Chưa nhận thức được tình cảm , không cảm nhận được điều gì từ cuộc sống

• D. Có cảm xúc, tình cảm mãnh liệt, phản ứng với mọi thứ xung quanh

5. Sự phát triển đời sống tình cảm của Học sinh Tiểu học:

• A. đời sống tình cảm trẻ chưa thể hiện gì nhiều, nhưng trẻ có thể cảm nhận được tình cảm của người mẹ, của các thành viên trong gia đình.

• B. Sâu sắc và phức tạp

• C. Rất dễ xúc cảm, xúc động và khó kìm hãm cảm xúc của mình. Tình cảm còn mỏng manh, chưa bền vững và sâu sắc.

• D. phát triển tình cảm trách nhiệm, tình bạn thân thiết, tình yêu và tính hài hước

6. Sự phát triển đời sống tình cảm của Trung học cơ sở:

• A. Sâu sắc và phức tạp hơn tiểu học

• B. Rất dễ xúc cảm, xúc động và khó kìm hãm cảm xúc của mình. Tình cảm còn mỏng manh, chưa bền vững và sâu sắc.

• C. đời sống tình cảm trẻ chưa thể hiện gì nhiều, nhưng trẻ có thể cảm nhận được tình cảm của người mẹ, của các thành viên trong gia đình.

• D. phát triển tình cảm trách nhiệm, tình bạn thân thiết, tình yêu và tính hài hước

7. 7. Tình cảm con người bị chi phối dần trong quá trình trưởng thành do đâu:

• A: Nhận thức xã hội

• B: Nhận thức về bản thân

• C: Nhu cầu tâm sinh lí

• D: Tất cả ý trên

8. Trẻ ở giai đoạn mầm non thường thể hiện tình cảm thông qua ?

• A: Lời nói

• B: Hành động

• C: Biểu cảm khuôn mặt

• D: Tất cả ý trên

9. Trong giai đoạn trung học cơ sở, học sinh thường trải qua sự thay đổi tình cảm và tình yêu đôi lứa. Điều nào sau đây là đúng về tình cảm tình yêu đôi lứa trong giai đoạn này?

• A: Tình yêu đôi lứa không tồn tại trong giai đoạn trung học cơ sở

• B: Tình yêu đôi lứa chỉ là một tình cảm tạm thời và không quan trọng

• C:Tình yêu đôi lứa có thể là 1 trạng thái tình cảm mạnh mẽ và quan trọng trong cuộc sống của học sinh

• D:Tình yêu đôi lứa chỉ xuất hiện sau khi học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở

10.Trong giai đoạn trung học phổ thông, con người thường gặp phải những thách thức tình cảm nào?

• A: Sự tự ti và thiếu tự tin

• B: Sự khó khăn trong việc xây dựng mối quan hệ và giao tiếp

• C: Sự tìm kiếm và xác định bản thân

• D: Tất cả các phương án trên