Câu 11. Đâu là phương pháp nghiên cứu sinh học?

C. Phương pháp tìm kiếm thông tin.

D. Phương pháp xử lí dữ liệu.

Câu 12. Phương pháp quan sát là

B. phương pháp sử dụng trì giác để thông thập thông tin về đối tượng quan sát

A. phương pháp sử dụng cảm giác để thu thập thông tin.

C. phương pháp sử dụng tri giác để xử lí thông tin về đối tượng quan sát.

D. phương pháp sử dụng cảm giác để xử lí thông tin.

Câu 14. Phát biểu nào dưới đây đúng khi nói về phương pháp làm việc trong phòng thí nghiệm?

B. Phương pháp làm việc trong phòng thí nghiệm là phương pháp sử dụng các dụng cụ, hóa chất, quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm để thực hiện các thí nghiệm khoa học.

A . Phương pháp làm việc trong phòng thí nghiệm là phương pháp chủ động tác động vào đối tượng nghiên cứu và những hoạt động của đối tượng đó nhằm kiểm soát sự phát triển của chúng một cách có chủ đích.

C. Phương pháp làm việc trong phòng thí nghiệm được thực hiện bằng nhiều cách khác nhau căn cứ vào tính chất riêng của các chỉ tiêu chất lượng: đo trực tiếp, phương pháp phân tích hóa trị, phương pháp tính toán (tính năng suất, hiệu quả, giá thành, tuổi thọ, hao phí nguyên liệu...).

D. Phương pháp làm việc trong phòng thí nghiệm là phương pháp sử dụng tri giác để thu thập thông tin của đối tượng được quan sát.

Câu 15. Có nhiều nguyên nhân làm cho muối dưa cải bị hư hỏng, trong đó có hai nguyên nhân được đưa ra: (1) do đậy nắp hũ dưa không kín; (2) do không đảm bảo về điều kiện ánh sáng. Dựa vào phương pháp nào để xác định đâu là nguyên nhân làm cho dưa cải muối bị hỏng?

B. Phương pháp thí nghiệm.

C. Phương pháp thực nghiệm khoa học.

Câu 16. Để phân loại thực vật theo đặc điểm cơ quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá) và cơ quan sinh sản (hoa, quả, hạt) ta sử dụng phương pháp nào?

A. Phương pháp thực nghiệm.

B. Phương pháp thí nghiệm.

C. Phương pháp báo cáo số liệu.

Câu 17. Để đánh giá ảnh hưởng của nguồn nước đến sự phát triển rễ cây ta sử dụng phương pháp nào sau đây?

B. Phương pháp thực nghiệm khoa học.

A. Phương pháp làm việc trong phòng thí nghiệm.

C. Phương pháp phân tích khoa học.

D. Phương pháp báo cáo số liệu.

Câu 20. Để chứng minh cho giả thuyết về vấn đề nghiên cứu cần phải làm gì?

C. Thiết kế và tiến hành thực nghiệm

A. Đặt ra câu hỏi nghiên cứu.

D. Điều tra, khảo sát thực địa hay các thí nghiệm.

Câu 21. Để đánh giá ảnh hưởng của ánh sáng đến sự phát triển của thân cây bước đầu tiên ta phải làm gì?

D. Quan sát hai chậu cây cùng loài được đặt ở 2 vị trí khác nhau.

A.Tiến hành trồng hai chậu cây cùng loài.

B. Đưa ra giả thuyết "Nếu đặt chậu cây ở một vị trí bất kì thì thân cây sẽ cong về hướng có ánh sáng"

C. Đặt ra câu hỏi "Hình thái của thân cây có liên quan đến vị trí đặt chậu cây không?".

Câu 23. Khi nói về nguyên tắc thứ bậc của các tổ chức sống, phát biểu nào sau đây đúng?

A. Cấp tổ chức nhỏ hơn làm nền tảng để xây dựng cấp tổ chức cao hơn.

B. Tất cả các cấp tổ chức sống được xây dựng từ cấp tế bào.

C. Kích thước của các tổ chức sống được sắp xếp từ nhỏ đến lớn.

D. Các cơ thể còn non phải phục tùng các cơ thể trưởng thành.

Câu 26. Tại sao các cấp độ tổ chức sống đều là hệ mở?

D.Vì thường xuyên trao đối chất với môi trường.

A.Vì thường xuyên có khả năng tự điều chỉnh.

B. Vì có khả năng sinh sản, cảm ứng và vận động.

C.Vì thường xuyên biến đổi và liên tục biến hóa.

Câu 27. "Tổ chức sống cấp thấp hơn làm nền tảng để xây dựng nên tổ chức sống cấp cao hơn" giải thích cho nguyên tắc nào của thế giới sống?

C. Nguyên tắc tự điều chỉnh.

Câu 28. Đặc tính quan trọng nhất đảm bảo tính bền vững và ổn định tương đối của tổ chức sống là :

D. khả năng tự điều chỉnh và cân bằng nội môi.

A, trao đối chất và năng lượng.

C sinh trưởng và phát triển.

Câu 31. Đặc điểm nào không phải đặc trưng của sự sống?

A. chuyển hóa vật chất và năng lượng.

C. sinh trưởng và phát triển.

Câu 34. Vì sao tế bào là đơn vị cơ bản của sự sống?

D. Biểu hiện đầy đủ các đặc tính của cơ thể sống

A. Có cấu tạo phức tạp.

B. Có cấu tạo đơn giản.

C. Được cấu tạo bởi nhiều bào quan.

Câu 35. Thứ tự sắp xêp các câp độ tô chức sông từ thâp đền cao là

D. cơ thể,quần thể,quần xã,hệ sinh thái

A. cơ thể, quần thể, hệ sinh thái, quần xã.

B. quần thể, quần xã, cơ thể, hệ sinh thái.

C. quần xã, quần thể, hệ sinh thái, cơ thể

Câu 36. Nguyên nhân giúp thê giới sông không ngừng tiên hóa?

C.Ph át sinh biển dị và chọn lọc tự nhiên.

A. Di truyền DNA qua các thế hệ.

Câu 42. Sinh sản ở cấp độ quần thể được hiểu là gì?

D.Cơ chế điều hòa mật độ quần thể đảm bảo sức sinh sản của quần thể

A. Phân chia tế bào tạo ra các tế bào mới.

B. Sinh sản vô tính, sinh sản hữu tính để hình thành cơ thể mới.

C. Khả nặng sinh sản của mỗi quần thể trong quần xã được duy trì ổn định nhờ khống chế sinh học.

Câu 43. Nhờ đâu mà giữa sinh vật và môi trường có mối quan hệ tác động lẫn nhau?

A. Quá trình trao đổi chất và năng lượng.

B. Sinh vật có các bào quan phát triển.

C. Quá trình tiến hóa để thích nghi.

D. Sinh vật có cấu tạo phức tạp.

Câu 44. Phát biểu nào sau đây không đúng?

B. Tổ chức sống cấp trên làm cơ sở hình tố chức sống cấp dưới.

A. Các cấp tổ chức sống được tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc.

C. Tổ chức sống cao hơn mang những điểm nổi trội.

D. Đặc tính nổi trội hình thành do sự tương tác giữa các bộ phận cấu thành.

Câu 45. Thông quá quá trình thoát hơi nước mà thực vật hấp thụ khí CO2 cung cấp cho quá trình quang hợp. Đồng thời hơi nước thoát ra làm giảm nhiệt độ môi trường, O 2 được giải phóng góp phần điều hòa khí quyển. Đây là ví dụ cho đặc điểm nào của tổ chức sống?

B.Hệ thống mở và tự điều chỉnh.

A. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc.

C. Thế giới tiến hóa liên tục.

D. Tương tác với môi trường.

Câu 46. Khi lượng đường trong máu giảm, cơ thể tiến hành phân giải glycogen dự trữ đưa lượng đường về mùi định. Đây là ví dụ về cơ chế nào của sinh vật?

B. Cơ chế tự điều chỉnh.

D. Cơ chế duy trì sự sống.

Câu 47. Antonie van Leeuwenhock đã đóng góp gì cho sự phát triển học thuyết tế bào? A.Phát minh kính hiển vi đầu tiên để quan sát tế bào. B.Là người đầu tiên quan sát và mô tả tế bào sống. C.Phát hiện mọi sinh vật đều được cấu tạo từ tế bào. D. Cho rằng tế bảo được sinh ra từ tế bào trước đó.

B.Là người đầu tiên quan sát và mô tả tế bào sống.

A.Phát minh kính hiển vi đầu tiên để quan sát tế bào.

C.Phát hiện mọi sinh vật đều được cấu tạo từ tế bào.

D. Cho rằng tế bảo được sinh ra từ tế bào trước đó

Câu 50. Học thuyết tế bào do Matthias Schleiden, Theodor Schwann và Rudolf Virchow đề xuất không có nội dung nào?

D. Các tế bào có thành phần hóa học tương tự nhau và vật chất di truyền là DNA.

A. Tất cả các sinh vật đều được cấu tạo từ tế bào.

B. Các tế bào là đơn vị cơ sở của cơ thể sống.

C. Tất cả các tế bào được sinh ra từ tế bào trước đó bằng cách phân bào.

Cảm ơn bố đi

Authored by Máo Minh

Biology

10th Grade

Used 6+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

50 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 1. Đâu là lĩnh vực nghiên cứu của ngành Sinh học?

A.Di truyền học.

B. Hóa học.

C. Toán học.

D.Thiên văn học.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 2. Đâu không phải là lĩnh vực nghiên cứu của ngành Sinh học?

A. Di truyền học

B. Giải phẫu học

C. Động vật học

D.Thiên văn học

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 3. Nghiên cứu về hình thái, giải phẫu, sinh lí, phân loại và hành vi của động vật cũng như vai trò và tác hại của chúng đối với tự nhiên và con người thuộc lĩnh vực nghiên cứu nào của ngành Sinh học ?

A. Giải phẫu học

B. Sinh lí học

C. Động vật học

D. Thực vật học

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 4. Đâu là nhóm ngành thuộc ngành sinh học cơ bản?

A. Pháp y , Y học

B. Pháp y, Thuỷ sản

C. Dược học , Nông nghiệp

D. Khoa học môi trường

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 5. Đâu là ngành thuộc nhóm ngành ứng dụng sinh học?

A. Y học

B. Dược học

C. Pháp y.

D . Thuỷ sản

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 6. Đâu là nhóm ngành thuộc nhóm ngành ứng dụng sinh học?

A. Y học, Nông nghiệp.

B. Dược học, Lâm nghiệp

C.Nông nghiệp, Lâm nghiệp.

D. Pháp y, Khoa học môi trường.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 7. Ngành xét nghiệm DNA hoặc dấu vân tay để xác định mối quan hệ huyết thống, xác định tình trạng sức khỏe hoặc tình trạng tốn thương trong các vụ tai nạn giao thông, tai nạn lao động, là một trong những ngành thuộc nhóm ngành sinh học cơ bản. Vậy ngành đó có tên là gì?

A. Y học.

B.Pháp y.

C. Khoa học môi trường.

D. Dược học.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

Sinh gk 2

Quiz

•

9th - 12th Grade

47 questions

bài 16:chu kì tế bào và nguyên phân

Quiz

•

10th Grade

51 questions

Câu Hỏi Ôn Tập Sinh Học

Quiz

•

10th Grade

53 questions

Sinh học nmq-)

Quiz

•

9th - 12th Grade

54 questions

ÔN TẬP THI GKI_10

Quiz

•

10th Grade

50 questions

sinh ktgk 2

Quiz

•

10th Grade

55 questions

Trắc Nghiệm Sinh Học

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

nhaptenbaiquiz=)

Quiz

•

9th - 12th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

29 questions

Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane

Quiz

•

9th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

11 questions

FOREST Effective communication

Lesson

•

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Biology

21 questions

Cell Cycle and mitosis

Quiz

•

9th - 10th Grade

20 questions

Food Chains and Food Webs

Quiz

•

7th - 12th Grade

10 questions

Exploring Food Webs and Energy Pyramids

Interactive video

•

6th - 10th Grade

10 questions

Exploring the Impact of Genetic Mutations

Interactive video

•

6th - 10th Grade

5 questions

Inherited and Acquired Traits of Animals

Interactive video

•

4th Grade - University

12 questions

Carbon Cycle and Organic Chemistry Concepts

Interactive video

•

9th - 10th Grade

38 questions

Mitosis & Meiosis

Quiz

•

9th - 12th Grade

36 questions

DNA & Protein Synthesis 3.1.1-3.1.3

Quiz

•

9th - 12th Grade

Cảm ơn bố đi

Câu 1. Đâu là lĩnh vực nghiên cứu của ngành Sinh học?

Câu 2. Đâu không phải là lĩnh vực nghiên cứu của ngành Sinh học?

Câu 3. Nghiên cứu về hình thái, giải phẫu, sinh lí, phân loại và hành vi của động vật cũng như vai trò và tác hại của chúng đối với tự nhiên và con người thuộc lĩnh vực nghiên cứu nào của ngành Sinh học ?

Câu 4. Đâu là nhóm ngành thuộc ngành sinh học cơ bản?

Câu 5. Đâu là ngành thuộc nhóm ngành ứng dụng sinh học?

Câu 6. Đâu là nhóm ngành thuộc nhóm ngành ứng dụng sinh học?

Câu 8. Ngành giữ vị trí quan trọng trong cơ cấu các ngành kinh tế nông nghiệp và kinh tế biển; bảo đảm quốc phòng, an ninh, giữ vững độc lập, chủ quyền biển đảo của Tổ quốc là ngành nào?

Câu 9. Ngành nào phối hợp chặt chẽ giữa việc trồng, bảo vệ và khai thác rừng một cách hợp lí, ban hành nhiều chính sách nhằm hỗ trợ cho việc quản lí và bảo vệ rừng?

Câu 10. Cho các nội dung sau:
(1) Di truyền học.
(2) Sinh học tế bào.
(3) Sinh học phân tử.
(4) Hóa học.
Có bao nhiêu nội dung liên quan đến lĩnh vực nghiên cứu của ngành Sinh học?

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Biology

Cảm ơn bố đi

Câu 1. Đâu là lĩnh vực nghiên cứu của ngành Sinh học?

Câu 2. Đâu không phải là lĩnh vực nghiên cứu của ngành Sinh học?

Câu 3. Nghiên cứu về hình thái, giải phẫu, sinh lí, phân loại và hành vi của động vật cũng như vai trò và tác hại của chúng đối với tự nhiên và con người thuộc lĩnh vực nghiên cứu nào của ngành Sinh học ?

Câu 4. Đâu là nhóm ngành thuộc ngành sinh học cơ bản?

Câu 5. Đâu là ngành thuộc nhóm ngành ứng dụng sinh học?

Câu 6. Đâu là nhóm ngành thuộc nhóm ngành ứng dụng sinh học?

Câu 8. Ngành giữ vị trí quan trọng trong cơ cấu các ngành kinh tế nông nghiệp và kinh tế biển; bảo đảm quốc phòng, an ninh, giữ vững độc lập, chủ quyền biển đảo của Tổ quốc là ngành nào?

Câu 9. Ngành nào phối hợp chặt chẽ giữa việc trồng, bảo vệ và khai thác rừng một cách hợp lí, ban hành nhiều chính sách nhằm hỗ trợ cho việc quản lí và bảo vệ rừng?

Câu 10. Cho các nội dung sau:(1) Di truyền học.(2) Sinh học tế bào.(3) Sinh học phân tử.(4) Hóa học.Có bao nhiêu nội dung liên quan đến lĩnh vực nghiên cứu của ngành Sinh học?

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Biology

Câu 10. Cho các nội dung sau:
(1) Di truyền học.
(2) Sinh học tế bào.
(3) Sinh học phân tử.
(4) Hóa học.
Có bao nhiêu nội dung liên quan đến lĩnh vực nghiên cứu của ngành Sinh học?