Quis Kurikulum Merdeka

Yang perlu diperhatikan dalam menerapkan prinsip pembelajaran paradigma baru adalah ...

• Langsung menerapkan modul ajar tanpa memperhatikan kebutuhan peserta didik

• Menyamaratakan metode pembelajaran

• Menganalisis kondisi, latar belakang, perkembangan dan pencapaian peserta didik

• Melihat segala sesuatu dari kepentingan lingkungan sekolah

Dalam kurikulum merdeka, pengembangan perangkat ajar dilakukan secara ...

• Dinamis

• Terstruktur

• Terstandar

• Statis

Fase fondasi kelas III dan IV adalah ...

• Fase A

• Fase B

• Fase C

• Fase D

Jabaran kompetensi yang dicapai peserta didik dalam satu atau lebih kegiatan pembelajaran disebut ...

• Kurikulum operasional

• Tujuan pembelajaran

• Alur tujuan pembelajaran

• Capaian pembelajaran

Menggambarkan urutan pengembangan kompetensi yang harus dikuasai peserta didik merupakan kriteria ....

• Kurikulum operasional

• Tujuan pembelajaran

• Alur tujuan pembelajaran

• Capaian pembelajaran

Muatan pelajaran yang berisi kegiatan/pengalaman belajar disebut ....

• Intrakurikuler

• Kokurikuler

• Ekstrakurikuler

• Budaya sekolah

Kebijakan sekolah, iklim sekolah, pola perilaku dan norma sekolah akan membentuk ....

• Bakat dan minat peserta didik

• Budaya sekolah

• Kompetensi dan karakter peserta didik

• Lingkungan sekolah yang berbasis masyarakat

Peserta didik dapat bekerjasama dengan teman dan orang lain diserta perasaan senang merupakan tujuan dari dimensi ....

• Mandiri

• Gotong royong

• Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia

• Berkebhinekaan global

Asesmen yang dilakukan guru selama proses pembelajaran untuk memberikan informasi mengenai perkembangan kompetensi peserta didik disebut ....

• Diagnostik Kognitif

• Diagnostik Non Kognitif

• Formatif

• Sumatif

Teknik penilaian untuk menilai dan mengevaluasi capaian menggunakan kriteria dan skor adalah ...

• Rubrik

• Ceklis

• Catatan anekdotal

• Lembar amatan